实施科教兴国的发展战略(定稿).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实施科教兴国的发展战略,、科技发展对经济社会变革的影响,、我国科技水平的现状？应该怎么做？,、辩析,P60,两种观点，明白教育的重要性,、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科,技竞争，归根到底是（）。,、我国要实现现代化，具有决定性意义的一,条就是（），所以，要真正把,教育摆在（）的战略地位。,目 标 思 考 题,、为什么要把教育摆在优先发展的战,略地位？,、要推进科教兴国和人才强国战略，,就必须加强（）和（）。,、为什么要进行科技创新和教育创,新？它们的关系怎样？,、青少年如何增强自己的创新能力？,目 标 思 考 题,科 技 改 变 生 活,家庭生活三大件的变化,80年代彩电、冰箱、洗衣机,70年代手表、自行车、缝纫机；,新世纪的三大件:房子、汽车、教育（或保险）,科技发展会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。,第一次产业革命,第二次产业革命,第三次产业革命,科学技术源于生产实践！,第一次科技革命:,18世纪下半叶兴起的，以,蒸汽机的发明和使用,为标志，开创了大机器工业时代，从而全面开创了以社会化大生产为基础的近代工业文明。,1866年西门子发明自激直流发电机,1879年爱迪生发明了电灯,1876年贝尔研制成功电话,第二次科技革命：,19世纪后期到20世纪中叶，从,化工、电力和内燃机,等工程技术的突破开始，使人类进入了电气化、原子能和航空航天时代，现代化的大生产普遍发展。,世界第一台电子计算机,现代化的信息中心,第三次科技革命：,20世纪下半叶，,以信息技术为代表,，社会生产和消费从传统的机械化、工业化向,自动化、智能化,转变。科技转化为生产力的能力加强、速度加快，成百上千万倍地提高了社会生产力和劳动生产率。,据统计，科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的,2%,-20%,上升到九十年代的,70%,-80%,。,20世纪80年代以来，世界各国为了提高自己的综合国力都十分重视科学技术，特别是高科技，并纷纷提出了自己的战略：日本在20世纪80年代初就改“贸易立国”为,“科技立国,”；美国从1983年开始搞,“战略防御倡议”（即星球大战计划）,；西欧也从1985年提出了发展科学技术的,“尤里卡计划,”。,当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中,最活跃,的因素，,科学技术是第一生产力,。未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。,科学技术是第一生产力！,“,科学技术是第一生产力,”,是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论，于1988年提出的精辟论断。,这个精辟论断揭示了科学技术在现代社会中的重要作用,，为我国社会主义市场经济中科学技术发展指明了方向。,向科学进军,科学技术是第一生产力,科教兴国,国家重视科学技术,推动人类文明进步的革命力量,国家高技术研究发展计划（,863,计划）,是一项具有明确国家目标的国家科技计划。由于科学家的建议和邓小平对建议的批示都是在,1986,年,3,月作出的，这个宏伟计划被命名为“,863,计划,”,。,“,863,计划”从世界高技术发展趋势和中国的需要与实际可能出发，坚持“有限目标，突出重点”的方针，,选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料,7,个领域,15,个主题作为中国高技术研究与开发的重点。,2001年2月19日，中共中央、国务院在北京举行了国家科学技术奖励大会，首届（,2000年度,）国家最高科学技术奖获得者,袁隆平,、,吴文俊,获得500万元，江泽民亲自为获奖者颁奖。,江泽民为,2001年度,获最高科学技术奖的,王选,（北京大学计算机教授、两院院士，,江苏无锡人,）、,黄昆,（固体物理、半导体物理学家）颁奖。,国家最高科学技术奖,中共中央总书记、国家主席胡锦涛为获得,2003年度,国家最高科学技术奖的,刘东生,（右，古脊椎动物学、环境地质学家）、,王永志,（运载火箭技术专家、中国载人航天工程总设计师）颁奖并合影。,江泽民向获得,2002年度,国家最高科技奖的中国工程院院士、国家并行计算机工程技术研究中心主任,金怡濂,颁奖,国家最高科学技术奖,200,6,年,1,月9日，全国科学技术大会在人民大会堂隆重举行。胡锦涛为获得,2005,年度,国家最高科技奖的叶笃正院士、吴孟超院士颁发了奖状和奖金。叶笃正，气象学家，中国科学院院士；吴孟超，肝脏外科学家，中国科学院院士，为了中国的肝脏外科事业，至今仍奋斗在临床、教学、科研第一线。,叶笃正,吴孟超,李振声,长期从事,小麦,与偃麦草远缘杂交与染色体工程育种研究，近十年开展了小麦高效利用土壤氮、磷营养元素研究，开辟了作物营养遗传育种研究的新途径。在国内外学术刊物上发表论文,60,余篇，出版专著,3,本。,(,袁隆平的水稻,),2007,年,2,月,27,日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国科学院遗传发育所研究员,李振声,获得,06,年度国家最高科技奖。,2003年10月15日9时9分50秒，我国自行研制的“神舟”五号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后，准确进入预定轨道，中国首位航天员被顺利送上太空。,科 学 技 术 发 展 的 成 绩,我们与发达国家的时间差,在,大规模集成电路工业领域,，我们与美、英、法等国相差,12年以上,；,在,飞机制造领域,，我们与美、英、法等国相差近,15年,；,在,冶金技术装备领域,，我们与美、日等国相差至少,1015,年；,在,汽车工业核心技术领域,，我们与美、日、德相差,至少10年以上,；,我们与发达国家的时间差,计算机是现代工业生产控制和管理必不可少的重要工具。其核心技术是,芯片制造技术,，但我们刚刚起步，与美、日两国相差,至少10年,；,机器是“工业母机”。然而在,精密机床及大型加工中心制造技术,，我们与日、德相差,约15年,。,从整体上看，我国的科技总体水平同世界先进水平相比仍有,较大的差距,，同我国经济社会发展的要求还有许多,不相适应的,地方。,要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，,必须加快发展科学技术,。,当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。,百年大计,教育为本,国际竞争激烈,经济科技,教育,人才,（教育是发展科技和培养人才的基础）,从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。,教育的重要性:,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。,江泽民,教育要面向现代化、面向世界、面向未来。邓小平,对一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢？,真正把教育摆在,优先发展,的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。,具有决定性意义的就是把经济建设（,中心,）转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？,1,、我国人口多、资源相对不足，经济文化比较落后，要实现社会主义现代化的目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位。,2,、,只有,把教育搞上去，,才能,化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，,才能,从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，,才能,在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。,经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。,我们千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。,在如何处理教育与经济的关系问题上，有两种不同的观点：,第一种观点是错误的，第二种观点正确。,A,、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。,B,、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。,C,、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要把教育摆在优先发展的战略地位,。,1995,年,5,月,6,日，,党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，,颁布,关于加速科学技术进步的决定,，,提出了实施科教兴国的重大战略决策,。,人才强国,中共中央、国务院于,2003,年,12,月发布了,关于进一步加强人才工作的决定,，,提出“人才强国”的战略,。,2005,年,10,月,中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建设,强调，树立,人才资源是第一资源,的观念，加快推进人才强国战略。,必须加强科技创新和教育创新！,(,为什么要进行科技创新和教育创新呢？,),怎样来进一步推进科教兴国和人才强国的实施呢？,请问：,科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。,(,注意,),材料二：,某制药厂不重视技术创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场竞争中遭受挫折，濒临倒闭。,材料一：,在,IT,产业，美国的微软是巨无霸。然而无锡的永中公司利用其创新研发的永中,Office,开始向微软办公软件挑战，永中,Office,的文字处理、电子表格、简报制作等可在一个界面中执行，并可用于不同的操作系统。永中,Office,已向包括美国在内的许多国家销售。,这两个事例都说明了什么？,、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是（,教育的竞争、人才的竞争,）。,、我国要实现现代化，具有决定性意义的一条，就是（,把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,），所以，要真正把教育摆在（,优先发展,）的战略地位。,、要推进科教兴国和人才强国战略，就必须加强（,科技创新,）和（,教育创新,）,1,、努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础,2,、敢于质疑，大胆挑战权威与传统，把创新热情与科学求实态度结合起来,3,、积极参加各种小发明、小创造活动,4,、平时答题尝试从多角度解题。,青少年如何增强自己的创新能力？,总 结 语,发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地,实施科教兴国战略,，,全面深化科技、教育体制改革,，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，争取早日实现中华民族的伟大复兴。,