数数数的组成-(3).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,西师大版一年级数学下册,数数 数的组成,教学目标,1,使同学们认识计数单位“一”和“十”，知道,10,个一是十，,10,个十是一百，知道,100,以内数的顺序，掌握,100,以内数的组成。,2,能够熟练地一个一个和十个十个地数出数量在,100,以内物体的个数。,3.,初步体验数与生活的密切联系，培养同学们的主动探究精神。,咱们班同学有几排？,每排有多少位同学？,你们真棒！,我们来试试一个一个地数。,一，,二，,三,，,四，,六，,五，,七，,八，,九，,十,。,10,个,1,是,10,数小棒,一个一个地数，,十个一是,十,。,一共几捆？是几个十？,一共几捆？是几个十？,10,个十是一百,从二十五数到三十二,二十九是,2,捆零,9,根，再添,1,根应怎么办？,二十九根是,2,捆零,9,根，,9,根再添,1,根是,10,根，,10,根单根捆成,1,捆，,一共是,3,捆，有,30,根。,29,的后面是,30,从十起，,一个一个,地数，数到二十五。,从二十六起，,一个一个,地数，数到四十四。,从十起，,十个十个,地数，数到六十。,数一数,同桌合作：,按照要求一个人拨计数器，一个人数。,从五十五起，一个一个地数，数到七二。,从十起，十个十个地数，数到一百。,这节课你有什么收获？,再见,