环球城市-风行绿墙(上课).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,环球城市风行,绿,墙,学习目标：,1.,了解,“,绿墙,”,的创意和价值,2.,了解多种说明方法在文中的使用,3.,体味课文精当严密又不乏情趣的语言,说明对象,文体,:,说明方法,说明语言,说明顺序,环球城市风行绿墙,说明文,读准红色字的音,：,镂,空 生机,盎,然,裸,土,栅,栏 芳草如,茵,繁,衍,取,缔,树木,葱茏,别,墅,蔷 薇,花,卉,lu,ng,zh,yn,yn,d,c,nglng,lu,sh,qing,wi,hu,释词,生机盎然：,镂空：,典范：,葱茏：芳草如茵：,雄踞：,生机勃勃的样子,在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字,可以作为学习、仿效标准的人或事物,青翠茂盛,花草像褥子一样覆盖着,有气势的占据,一（,1,）中国围墙的与众不同。,二（,213,）介绍外国的绿色围墙,.,。,三（,14-15,）,我国以绿墙代砖石墙的重要性和必要性,朗读全文、把握顺序，理清结构,1.,中国常见的围墙和外国的围墙有什么不同？作者用了什么说明方法,？,2.,什么是,“,绿色围墙,”,？此处用了什么说明方法？,3.,不同国家不同城市的绿墙各有什么特点？,课文 是用哪些说明方法来说明这个问题的？,4.,“绿墙”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢,？,设疑导学,1.,中国常见的围墙和外国的围墙有什么不同？作者用了什么说明方法,？,围墙,长,、占地,多,、浪费,大,。,：,（列数字）,2,、,什么是,“,绿色围墙,”,？此处用了什么说明方法？,所谓绿墙，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥砌墙。,（作 诠 释 ）,巴西：,植物墙：不仅具有审美价值，而且可减少噪声,和空气污染。,生物墙：常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳，,净化居住区的空气。,澳大利亚：,以参天的合欢花树、桉树等树木和各种花草构,成绿色围墙。,3,、,不同国家不同城市的绿墙各有什么特点？,课文 是用哪些说明方法来说明这个问题的？,新加坡：,满目只见树木葱茏，芳草如茵，使城市环抱在绿色之中。,尼日利亚,：,砖石墙绝迹，处处绿树成荫，视野开阔，到处是万紫千红的树墙、藤蔓墙。,日本：,新奇独特的生态预制件建造的绿墙。,博茨瓦纳,：,生态墙。,突 尼 斯：,以龙牙树为围墙，形如草质台地。,美 国：,绿墙绿门。,（举例子、列数字）,4,、“绿墙”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？,占地面积少，省料省钱,绿化美化市容市貌、改善环境、减噪防尘、净化空气、调节温度等,（美,化环境、,净,化空气、节,省,开支）,体会语言的,准确性,1.,综观各国城市，中国与外国,最大,的不同就是围墙。,2.,中国围墙已有几千年历史，围墙虽有安全分界的功能，但在科技发展的今天已无,多大,作用。,“,最大”表明围墙的不同是最突出的，但不排除其它特点。,“,多大”说明在安全分界方面还有一点功能，但功能已不大。,说一说：,体会语言的生动性,如：,“,苗木出土后，伸出洞外，弯曲向上吸取阳光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒等，长短不一地垂挂着丝瓜、葫芦等，真是一墙青菜，满门鲜花。,”,描述性的语句读来生动活泼，充满情趣，既准确说明，又形象描绘，增强了说明的效果和文章的可读性。,环球城市 风行,绿墙,中国砖墙,围墙长,占地多,浪费大,弊端多,外国,绿墙,美市容,减噪音,净空气,调温度,益处多,绿墙,代砖墙,效果好,好处,多,前景好,美化城市 保护环境,你认为中国城市环境要达到巴西城市环境的标准，需要在哪些方面改进和提高？,A,、改变观念，增强环保意识，提高人文素质；,B,、植树造林，提高植被覆盖率；,C,、学习国外经验，建筑绿色围墙；,D,建立法律机制，依法环保等。,议一议：,学习了这篇课文以后，你认为在我们校园内的哪些地方或角落可建造,“,绿墙,”,呢？,议一议：,教师寄语,同学们，绿色是希望，初三虽然辛苦，紧张，但充满希望。让我们拿出绿的生机，绿的活力，努力拼搏。为理想而拼搏的人是幸福的，有梦的人是快乐的。追梦的过程虽然艰辛，但初三的日子，老师陪你们一起走过！,谢谢！,