《面积单位与长度单位的比较》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,长度单位与面积单位,的比较,周长,面积,红色表示图形的（）,蓝色表示图形的（）,面积,周长,周长一条线，,面积一大片，,周长在四周，,面积在里面。,2,、面积是指（）或,（）的大小。,物体的表面,封闭图形,1,、长度是指,物体,或,线段,的（）。,复习,长短,常用的长度单位有哪些？,复习,毫米,厘米,分米,米,千米,常用的面积单位有哪些？,复习,平方厘米,平方分米,平方米,根据下面的测量要求，用长度单位还是,面积单位。,1,、量文具盒的长短用（）单位；,2,、量课桌面的大小用,(,）单位；,3,、量笔记本封面的大小用（）单位,4,、量铅笔的长短用（）单位,长 度,面 积,面 积,长 度,下列说法中,哪些是指面积,?,请画上,“,”,1,、电视机屏幕的大小。,2,、一块玻璃的大小。,3,、一个角的大小。,4,、一个三角形的大小。,5,、课本封面的大小。,6,、两条线之间的距离。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,边长是（）的正方形，面积是,1,平方厘米；,边长是（）的正方形，面积是,1,平方分米；,边长是（）的正方形，面积是,1,平方米。,1,厘米,1,分米,1,米,复习,长度单位和面积单位有什么区别呢？,思考,自学指导,自学课本,74,页例,1,。请同学们一同比较长度单位和面积单位，看看它们有什么区别和联系。,1,、下面哪个图形是,1,厘米，哪个图形是,1,平方,厘米？,2,、比一比，它们有什么不同？并完成表格,1,（）,1,（）,厘米,平方厘米,自学检测（一）,1,厘米,1,平方厘米,名称不同,形状不同,意义不同,没有,“,平方,”,有,“,平方,”,一条线段,边长是,1,厘米的正方形,表示长度,表示面积,自学检测（二）,1,平方分米,1,分米,1,分平方米,边长是,1,分米的正方形面积是,1,平方分米。,它是一条线段。是长度单位，用来表示物体有多长。,1,分米：,1,平方分米：,它是边长,1,分米的正方形。是面积单位，用来表示物体表面的大小。,1,分米,1,平方分米,名称不同,形状不同,意义不同,没有,“,平方,”,有,“,平方,”,一条线段,边长是,1,分米的正方形,表示长度,表示面积,当堂训练（一）,它是一条线段。是长度单位，用来表示物体有多长。,1,米：,1,平方米：,它是边长,1,米的正方形。是面积单位，用来表示物体表面的大小。,1,米,1,平方米,名称不同,形状不同,意义不同,没有,“,平方,”,有,“,平方,”,一条线段,边长是,1,米的正方形,表示长度,表示面积,厘米,分米,米,平方厘米,平方分米,平方米,图形,单位 名称,表示的意义,整理：,物体表面的大小,一个面,面积单位,物体有多长,一条线段,长度单位,当堂训练（二）,1,、小明的身高是,128,分米。（）,2,、卧室的面积是,20,平方厘米。（）,3,、花园的面积是,150,平方米。,(),4,、正方形的周长大于面积。（）,周长和面积不能比较,聪明小法官：,清晨,我从面积为,2,平方分米的床上起来,走出面积为,12,平方分米的房间,.,早饭后,我去上学,走进面积为,48,平方米的教室,坐在面积为,12,平方厘米的椅子上开始学习,.,5.,请找出可笑之处,米,厘米,分米,平方厘米,平方米,平方分米,当堂训练（三）,白天,我们坐在,高,约,4,(),的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起,面积,约,1,(),的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和,几颗面积,约为,1,(),的门牙,;,到了晚上,睡在,面积,约为,3,(),的床上,做着各种古怪离奇的梦,.,分米,平方分米,平方厘米,平方米,练一练,选择：,1,、教室的面积大约是（）,A,、,56,平方厘米,B,、,56,平方分米,C,、,56,平方米,A,、相等,B,、不相等,C,、不一定相等,A,、,4,厘米,B,、,8,厘米,C,、,8,平方厘米,2,、面积相等的图形，它们的周长（）,3,、用,4,个面积是,1,平方厘米的小正方形拼成一个大,正方形，这个大正方形的周长是（）,C,C,A,周长：,面积：,10,厘米,4,平方厘米,10,厘米,4,平方厘米,8,厘米,4,平方厘米,10,厘米,4,平方厘米,你发现什么？,面积相等的图形，周长有时不相等。,当堂训练（四）,下图的长方形分成甲、乙两部分，下列哪句话是对的？,（,1,）甲和乙的面积相等。（,2,）甲的面积比乙大。,（,3,）乙的周长比甲大。（,4,）甲和乙的周长相等。,乙,甲,你发现了什么？,周长相等的图形，面积不一定相等。,请你说一说,:,每个方格代表,1,平方厘米,，下列图形面积分别是多少,平方厘米,？,电扇,花瓶,山坡,5,平方厘米,5,平方厘米,5,平方厘米,若下面每个小方格的积都是,1,平方厘米,那么这个神州五号图案的面积是多少平方厘米,?,你能设计这样大小的另外图案吗,?,神州五号,厘米,分米,米,平方厘米,平方分米,平方米,图形,单位 名称,表示的意义,物体表面的大小,一个面,面积单位,物体的有多长,一条线段,长度单位,课堂小结,