第三章三角形复习(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 三角形复习（,1,）,练习一,(1),小明用三根木棒组成的图形哪个是三角形？,（,2,）学校的草坪有时会走出一条小路，请用 三角形有关知识解释这一现 象。,（,3,）标出下列图中末知角的度数,（,4,）一个三角形三条边长分别是,3,，,3,，,5,，它是,_,三角形。,（,5,）建房时屋门常钉一斜木条是因为,_.,练习二,（,1,）三角形的三个内角度数之比是,2,：,3,：,4,，这个三角形是（）三角形。,（,2,）下列各组线段（单位：）能组成三 角形的是（）,A 1 2 4 B 4 6 8,C 5 6 12 D 2 3 5,（,3,）一个等腰三角形两边分别是,3,和,7,，其 周长是（）,（,4,）一个三角形的三边长分别,8,，,3,，,X,，则,X,的范围（）,（,4,）一个三角形的三条高线交于其一个顶点，这个三角形是（）三角形。,（,5,）关于三角形的角平分线，中线，高线 的说法中正确的是（）,A,角平分线是射线，其它是线段,B,高是直线，其它是线段,C,高是直线，角平分线是射线，中线是线段,D,都是线段,（,1,）把一个长方形（如图）分成两个面积相,等的图形方法几种？请画一下,（,2,）,一块玻璃不小心打碎成如图四块，你,认为带哪块去能配成与原来一样的三角,形玻璃？,4,3,2,1,（,5,）（,2,）如图，,AC=BD,，要使,ABC,DCB,，需添加一个条件是,_.,A,B,C,D,池塘两端有,A,，,B,二点，小明想测湖宽,AB,，湖深不能过，你能想一个办法测一下吗？说明道理。,A,B,小结：本章内容：,1,本章内容还有什么困惑？,2,你学会总结章节内容知识吗？,1,、三角形,ABC,中，,D,为,BC,上的一点，且,SABD=SADC,，则,AD,为（）,.,A.,高,B.,角平分线,C.,中线,D.,不能确定,2,如图,1,所示,在,ABC,中，,AB,=,AC,，,BE,=,CE,，则由“,SSS,”,可以判定是（）,A,ABDACDB,BDECDE,C,ABEACED ABEDCE,图,1,A,B,C,D,E,3,、如图,3,，,BC,AC,，,BD,AD,，且,BC,=,BD,，则利用（）可说明,ABC,与,ADE,全等,.,A.SAS B.AAS C.SSA D.HL,4,如图,2,所示，已知,1,2,，要使,ABC,ADE,，还需条件（）,A,、,AB,AD,，,BC,DE,B,、,BC,DE,，,AC,AE,C,、,B,D,，,C,E,D,、,AC,AE,，,AB,AD,。,图,2,