导体与绝缘体的课件(定).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导体与绝缘体,科教版四年级科学,五、记录检测结果,物体,名称,预测,检测,1,检测,2,检测表明,亮,不亮,亮,不亮,亮,不亮,容易,导电,不容易,导电,橡皮,小刀,实验步骤：,一、先预测，并做好记录,二、使电路检测器的两个检测头相互接触，检验小灯,泡是否发光,三、用两个检测头接触被检物体的两端，观察小灯泡,是否发光,四、重复检测一次，做好记录,小刀、回形针、,铁钉、铜丝、铝丝、铅笔芯,塑料尺、干木条、纸板、气球、,玻璃,容易使电流通过,不容易使电流通过,导体,绝缘体,（,1,）教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？,（,2,）,插头的哪部分是导体，哪部分是绝缘体？为什么这样设计？,一,议,议,这节课你学到了什么？,其实科学就在我们身边,