六年级《穷人》课件钟英.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,穷 人,列夫,托尔斯泰,列夫,托尔斯泰：,（,1828-1910,）,俄国伟大的批判现实主义作家。代表作有,复活,、,安娜 卡列尼娜,、,战争与和平,等,寒风呼啸 汹涌澎湃,正起风暴 又黑又冷,波涛轰鸣 狂风怒吼,这间渔家的小屋里却,温暖而舒适,。地扫得,干干净净,，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上,闪闪发亮,。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中,安静地睡着。,桑娜,沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。,她,的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得,非这样做不可,。,桑娜,脸色苍白，神情激动。她,忐忑不安,地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦？,不，还没来！,为什么把他们抱过来啊？,他会,揍,我的！那也活该，我自作自受,嗯，揍我一顿也好！”,渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能,熬,过去的！快去！别等他们醒来。”,温暖舒适 干干净净,闪闪发亮 安静睡着,课文多处运用了省略号，主要作用：,A,.,表明心理活动的时断时续,;,B,.,表示省略递增的次数；,C,.,表示语意的跳跃；,D,.,表示说话结巴，欲言又止,她,忐忑不安,地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，,是他来啦？,不，还没来,为什么把他们抱过来啊？,他会揍我的，那也活该，我,自作自受,恩，揍我一顿也好”,古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下,谢谢上帝，总算活着回来啦,我不在，你在家里做些什么呢？”,我嘛,缝缝补补,她脸色苍白，神情激动，她,忐忑不安,地想：,“,他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，,是他来啦？,不，还没来,为什么把他们抱过来啊？,他会揍我的，那也活该，我,自作自受,恩，揍我一顿也好,”,请参照桑娜抱回孩子的忐忑心情，写写渔夫知道西蒙死去时的复杂心情。适当运用省略号。,贫穷的人往往富于仁慈。,海明威,