苏教版数学四下《认识升》PPT课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认识升,教学要求：,1,、使学生在具体的观察、操作中感受并认识容,量以及容量单位升，联系实际初步形成,1,升和,1,毫升的容量观念。,2,、使学生初步了解测量容量的方法，能联系生,活实际选择合适的容量单位，并进行简单的,表达和交流；能估计一些常见容器的容量，,培养估算意识和估算能力,3,、使学生联系实际感受升在日常生活里的应用，,能积极参与操作、实验等学习活动。能主动,与他人合作交流并获得积极的情感体验。,教学重点：,1,、认识容 量以及容量单位升。,2,、使学生初步了解测量容量,的方法。,教学难点：,形成“升”的表象。,口算,20,900=3,22=8003=,2303=11060=4060=,2034=22040=80800,仔细观察后,你知道这些壶,(,罐,),能装多少东西吗,?,看看两个茶杯,说说哪一个能盛的水多。,能盛水多一些的杯子容量大，盛水少一些的杯子容量小。,你知道哪一个水壶的容量大一些吗？,你能举例说说你还见到过哪些容器，知道他们能装多少东西吗？,你知道这个水壶的容量是多少吗？,计量水、油、饮料等液体的多少，通常用“,升,”作单位。升可以用符号“,”,表示。,你知道升有多少吗？,每条边长度是分米的正方体容器的容量是升。,