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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 物质构成的奥秘,课题二,元素,东莞市玉兰中学 张华,(,第一课时,),物质由()组成。,元素,H,2,O,由()组成,氢元素、氧元素,CO,2,由()组成,碳元素、氧元素,什么是,元素,相对原子质量,以,一种碳原子,质量的,1/12,为标准,其他原子的质量跟它相比较所得到的比。,这种碳原子叫做,碳,12,是指含有,6,个质子,和,6,个中子,的碳原子,。,还有其它种的碳原子吗,碳原子,质子数,6,中子数,6,质子数,6,中子数,7,质子数,6,中子数,8,碳元素,氧原子,质子数,8,中子数,8,质子数,8,中子数,9,质子数,8,中子数,10,氧元素,质子数,=,核电荷数,一,、元素,1.,定义,元素:具有相同,核电荷数,(即,核内质子数,)的,一类,原子的,总称,。,元素的种类由什么决定?,由元素原子的,核电荷数,(即,核内质子数,)决定。,氕、氘、氚三种原子的,质子数和电子数都是,1,,但中子数分别是,0,、,1,、,2,。它们都属于氢元素吗?你的判断依据是什么?,元素,2.,特点,只讲,种类,,不讲,个数,Cu,2,(OH),2,CO,3,由几种元素组成?哪几种,(),铜元素、氧元素、氢元素、碳元素,实战演练,决定元素种类的是原子的(),A,质子数,B,中子数,C,核外电子数,D,相对原子质量,氯酸钾(,KClO,3,),中含有(,),A,、,三个元素,B,、,三种元素,C,、,三个原子,D,、,三个氧分子,A,B,对于,宏观概念,,用,“,组成,”,,如,:,物质由元素组成。,对于,微观概念,,用,“,构成,”,,如:物质由分子、原子构成;分子由原子构成。,水是由,氢元素,和,氧元素,组成,。,水是由,水分子,构成,。,1,个水分子是由,2,个氢原子,和,1,个氧原子,构成,。,A,、,凉开水中几乎不含氧元素,B,、,凉开水中几乎不含氧原子,C,、,凉开水中几乎不含水分子,D,、,凉开水中几乎不含氧气,小辉用凉开水养鱼,不久鱼全死了。下列哪个是合理的解释,:,A,、,凉开水中几乎不含氧,元素,B,、,凉开水中几乎不含氧,原子,C,、,凉开水中几乎不含水,分子,D,、,凉开水中几乎不含,氧气,D,实战演练,物质,元素,原子,分子,宏观,微观,请设计关系图表示出物质、元素、分子、原子之间的关系,构成,构成,构 成,总称,组成,一,.,元素,3.,分布地壳里各种元素的含量,(,质量分数,),氧,硅,铝,铁,某一保健品说明书上标明了营养成分:每片含,Ca 95mg,这里的,“,Ca,”,指的是(),A,.,钙单质,B,.,钙原子,C,.,钙元素,D.,钙分子,C,下面的反应中反应物和生成物,分子是否发生了变化?元素种类是否发生了变化?,化学反应前后,分子种类发生了变化,但,元素种类没有发生变化,。,蔗糖在,隔绝空气,的情况下加热,生成二氧化碳,(,CO,2,),和水,(,H,2,O,),,试推断蔗糖的组成元素。,蔗糖由,C,、,H,、,O,三种元素组成,实战演练,哈柏,他为什么想到用,空气和水作原料,?,KNO,3,HNO,3,硝酸,硝石矿,氮气,氧气,NH,3,氨气,H,2,O,其他成分,1%,外国人可能不认识汉字,元素符号应该世界统一,二,.,元素符号,道尔顿的元素符号,1.,元素符号的写法及读法,写 法,国际上统一采用元素,拉丁文名称的第一个字母,来表示元素。,如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时,就,附加一个小写字母来区别,。,书写元素符号时应注意:,一大二小,由,一个,字母表示的元素符号,要大写,如,:,H,、,C,、,N,由,两个,字母表示的元素符号,,第一个字母大写,第二个字母小写,。,如,:,Hg,、,Cu,、,Na,读 法,元素符号在读的时候就应该读成该,元素的名称,,不能读成英文字母,判断下列元素符号是否正确,正确的打,错误的予以改正。,铜,CU,锌,ZN,银,ag,氯,cL,钴,CO,钙,Ca,Cu,Zn,Ag,Cl,实战演练,Co,国际上统一采用元素()名称的第一个字母来表示元素的符号,A.,英语,B.,德语,C.,拉丁文,D.,法语,C,2.,元素符号表示的意义,宏观,微观,H,1,个氢原子氢元素,Fe,1,个铁原子,铁元素,铁单质,金属,(铁,Fe,、铜,Cu,),,少数固态非金属,(,碳,C,、硫,S,、磷,P,、硅,Si,),稀有气体,(,氦,He,、氖,Ne,、氩,Ar,),,对应元素符号才能表示一种单质。,C,1,个碳原子碳元素,碳单质,1,个氩原子氩元素,氩单质,Ar,Cl,1,个氯原子,氯元素,Cu,1,个铜原子,铜元素,铜这种物质,2Mg:,15C:,实战演练,元素符号前有系数,则只具微观意义,6Fe,:,6,个铁,原子,2S,:2,个硫原子,2,个镁原子,15,个镁原子,元素,金属,元素:,非金属,元素:,如:铁、铝、铜、,汞,如:碳、硫、硅,溴,氢、氮、氧、氯,3.,元素的分类,稀有气体,元素:,如:氦、氖、氩、氪,1.,完成讲学稿,元素,(第二课时),鼓励学习小组内开展合作交流,2.,收集或自编有关元素内容的综合练习题,A,:四题,B,:三题,C,:二题,支持原创,
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