广东省高三语文一轮复习 写作专项突破十五 记叙文的升格课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,高考总复习,语文,第四部分 写作,写作专项突破十五,记叙文的升格,病文呈现,肩膀,升格例文,肩膀,病文呈现,一路清香飘逸,升格例文,一路清香飘逸,应考对策,记叙文的写作，要想获得高分，重点解决好两个问题：,一是要有充实的内容。内容单薄，记流水账，这是学生写作中普遍存在的一个问题。要学会选择生活中最能打动人的情节和细节，学会安排文章的动情点。,二是要有精彩的语言。,“,言之无文，行而不远,”,，,“,味同嚼蜡,”,何以得高分。语言动人，首先要动己。,就这篇文章来看，语言优美，只是内容略显单薄。修改后的文章，就变得厚重起来。,1,万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递,请以,“,传递,”,为话题写一篇不少于,800,字的文章，标题自拟，文体自选,(,诗歌除外,),，所写内容必须在话题范围之内。,运思训练,(1),确定立意角度：,_,(2),确立中心思想：,_,(3),确定文体：,_,(4),拟写标题：,_,(5),拟写开头：,_,(6),拟定题材：,材料一,_,材料二,_,材料三,_,材料四,_,(7),拟写结尾：,_,2,阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌，看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟，母亲忙，女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟，母女相约要好好对待小鸟，这次养了一个月，小鸟长得很好。但是朋友说，你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利，母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟，是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说，放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟，兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头，看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人虔诚合十。母女下山后，听见花鸟市场的老板兴奋地说：,“,自从有了放生活动，鸟儿的需求量大增，要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。,”,(1),确定立意角度：,_,(2),确立中心思想：,_,(3),确定文体：,_,(4),拟写标题：,_,(5),拟写开头：,_,(6),拟定题材：,运思训练,要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,材料一,_,材料二,_,材料三,_,材料四,_,(7),拟写结尾：,_,3,请以,“,天生我才必有用,”,为题写一篇文章。,要求：除诗歌之外，文体不限；不少于,800,字。,运思训练,(1),确定立意角度：,_,(2),确立中心思想：,_,(3),确定文体：,_,(4),拟写开头：,_,(5),拟定题材：,材料一,_,材料二,_,材料三,_,材料四,_,(6),拟写结尾：,_,4,以,“,窗,”,为题写一篇文章。,要求：,(1),除诗歌之外，文体不限。,(2),不少于,800,字。,运思训练,(1),确定立意角度：,_,(2),确立中心思想：,_,(3),确定文体：,_,(4),拟写开头：,_,(5),拟定题材：,材料一,_,材料二,_,材料三,_,材料四,_,(6),拟写结尾：,_,祝,您,学业有成,