七年级地理上册 第三章全章知识回顾与提升课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,天气与气候在判断上易出现误区,天气是反映短时间的大气状况,且是多变的，而气候具有相,对的稳定性，是指多年的天气平均状况。,2,空气清新或污浊与空气污染指数的关系,(1),空气污浊，污染指数大，空气质量劣。,(2),空气清新，污染指数小，空气质量优。,3,一天中最高气温不是出现在正午,12,时，,而是出现在午,后,2,时,，最低气温不是出现在夜晚,12,时，,而是出现在日出前后,。,4,一年中，北半球,大陆,7,月气温最高，,1,月气温最低,。但,是,海洋上则是,8,月气温最高，,2,月气温最低,。,5,同纬度地带，夏季陆地气温比海洋气温高，但冬季陆地,气温比海洋气温低。,6,北半球夏季陆地等温线向北,(,高纬,),弯曲，但地势高峻的,高原、山地的,等温线则向南,(,低纬,),弯曲，海洋等温线向南,(,低纬,),弯曲。南半球情况则相反。,7,北半球冬季陆地等温线向南,(,低纬,),弯曲，海洋等温线向,北,(,高纬,),弯曲。,8,同一纬度各地，降水量多少基本相同。,影响降水分布的因素有纬度位置、海陆位置、地形等。降,水量的分布受纬度位置的影响较为明显的地区是赤道附近地区,和两极地区。在温带地区降水量的多少主要受海陆位置的影响。,在陆地上，局部地区降水量的多少主要受地形的影响。由于影,响各地降水的因素不同。各种因素对不同地区影响的大小不同，,所以，即使是同一纬度的各地，降水量的多少也不相同。,9,人类活动对气候没有什么影响。,人类活动和气候之间是相互联系、相互影响。人类活动改,变了自然界的原始特征，从而改变了热量平衡和气流的输送，,进而改变了局部的气候特点。人类活动造成了空气污染，致使,大气中二氧化碳浓度增加，全球气温逐年升高。在城市中，受,工业生产排放的污染物的影响，形成了“酸雨”。这些现象说,明，人类活动对气候有十分重要的影响，有时候人类活动可以,在某种程度上改变局部地区的气候特点。随着人类活动的加剧，,对气候的影响也会愈加明显。,1,读降水示意图,(,图,3,1),，回答下列问题。,图,3,1,(1)A,、,B,两地中，年降水量较多的是,_,，该地,_,月降水量最多。,(2)A,地位于,_,带，,B,地位于,_(,热、温、,寒,),带。,(3)A,、,B,两地中，气温年较差较大的是,_,。,(4),造成,A,、,B,两地气候差异的主要因素是,_,因素。,A,6,热,温,B,纬度,2,读世界年平均气温分布图,(,图,3,2),，回答下列问题。,图,3,2,(1),从赤道向两极，气 温,_,，原因是,_,_,。,(2)_,之间的地区年平均气温高于,20,，世界,上最寒冷的地区位于,_,洲。,(3),从南、北半球来看，南半球的等温线,_,，北半,球的等温线,_,。原因是,_,_,。,逐渐降低,不同纬度地区获得的太阳光热多少不同,南北回归线,南极,比较平直,比较弯曲,南半球海洋面积广阔，北半球海陆相间分布,3,读世界年降水量分布图,(,图,3,3),，回答下列问题。,图,3,3,(1)_,附近地区降水最多，年降水量多在,_,毫,米以上。,赤道,2 000,乞拉朋齐,(2),世界“雨极”是指印度的,_,。,(3),请你总结出世界降,水分布的规律：,_,；,_,；,_,。,赤,道附近降水最丰富,回归线附近大陆西岸降水稀少，东岸降水较丰富,温带地区大陆东、西岸降水较丰富，大陆内部降水稀少,4,目前科学家呼吁，由于二氧化碳增多，要警惕全球变暖。,为了表示二氧化碳增多的原因和全球变暖的不良后果，请将以,下各项内容的数码，按因果关系的顺序填在相应的方框内：,大量燃烧煤、石油、天然气；森林被大量砍伐；沿海低地,被淹没；冰川融化；海平面上升；大气中二氧化碳增多；,温室作用使气温增高。,