八年级生物上册 第6单元 第1章 第2节 从种到界课件 (新版)新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课前检测：,1.,在植物所有的类群中，能产生种子的植物称为_它又分为_和_；另一类则是_植物，靠,繁殖后代，它又分为_植物、_植物和_植物。,2.,玉米、向日葵与松树相比，前两者种子外有_包被，所以称为_植物。而玉米与向日葵相比，向日葵种子内有_子叶，所以称为_植物，而玉米则为_植物。,3.,在动物类群中，可以根据体内有无,，分为脊椎动物和,动物。,种子植物,裸子植物,被子植物,孢子,孢子,藻类,苔藓,蕨类,果皮,被子,两片,双子叶,单子叶,脊柱,无脊椎,土豆,山药,马铃薯,第二节从种到界,林奈与双名法,瑞典著名的植物学家，17071778，在自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法。,第二节 从种到界,学习目标,:,记住生物分类的七个等级,能叙述分类等级之间的关系,培养分析归类能力,阅读,教材,8589,页完成下列问题：,1、为什么要对生物进行分类,2、分类单位从大到小,依次是,。,3、最基本的分类单位是,。,生物的共同特征最多,的是：,界、门、纲、目、科、属、种,请阅读,教材,85-87,页的图表，回答问题,:,(1),马与斑马、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是,。,(2),与马同一目的动物有,(,举二例,),。,(3),马与猫在分类阶层上有,个相同的单位，它们是,。,(4),马在,这个分类阶层上与人分开。,阅读与思考,种,所有的马都属于动物的同一物种,属：,马属,科,：,马科,目：,奇蹄目,纲,：,哺乳纲,门：,脊索动物门的脊椎动物亚门,种、属、科、目、纲、门,马驴羊猫鱼蛇龟蛙,斑,马,犀牛,大象,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,奇蹄目,马科,马属,马种,植物的分类方法,种,桃,属,梅属,科,蔷薇科,目,蔷薇目,纲,双子叶植物纲,门,种子植物门的被子植物亚门,本节小结,1.,今天我们学了第二节,2.,我们学习了生物的分类单位，从大到小依次是,、,、,、,、,、,、,分类单位越小，共同特征越,，分类单位越大，共同特征越,。,3.,最基本的分类单位是,，同,生物的亲缘关系是最密切的。,1、生物的分类等级从,小,到,大,依次是,。,2、生在生物的分类单位中，它包含的生物具有的共同特征最多，亲缘关系最密切的单位是,：,3、生物分类的基本单位的是,。,巩固训练：,1、华南虎是我国特有的珍稀的哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于纲和科之间的单位是,。,2、在七个等级的生物的中，共同特征最多的级别是,。,3、判断对与错,在给动物分类时，分类越细，动物之间的共同特征和生理特征越少,在给动物分类时，分类越细，亲缘关系越远,在给动物分类时，分类越细，种类数目越少,一个物种,只有,一个生物,达标测评：,目,种,植物的标牌,金松,Sciadopitys verticillata(Thunb.),Sieb.et Zucc,金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用,