高三语文上册 守财奴课件 人教版第五册 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,守财奴,教学课件,守财奴,巴尔扎克,巴尔扎克,（,17991850,）,：,19,世纪法国批判现实主义文学的杰出代表。代表作,人间喜剧,，包括,96,部长篇小说和中短篇小说。按其内容性质，这些作品分为“风俗研究”“哲学研究”“分析研究”三类。其主体部分的“风俗研究”，又包括“个人生活”“外省生活”“巴黎生活”“政治生活”“军事生活”“乡村生活”六个“场景”。书中广泛而深刻地反映了,19,世纪中期法国社会生活，形象地描绘了贵族阶级如何在资产阶级暴发户的腐蚀和进攻下逐渐灭亡，无情地揭露并有力地批判了资产阶级的自私贪婪、卑鄙丑恶和资本主义社会赤裸裸的金钱关系，是世界文学规模最宏大的创作之一。,欧也妮,葛朗台,是,人间喜剧,中的一部代表作。,作者介绍,本文是一篇小说，根据情节发展过程，可分为几个部分？,葛朗台一家,问 题 一,整体感知作品内容，理清课文结构,全文四部分,:,第一部分（开头至“高声对自己说”）：,交代葛朗台,。,第二部分（从“终于他主意拿定了”至“永远不提了”）：,抢夺梳妆匣。,第三部分（从“不久”至“觉得很高兴”）：,诱骗继承权,。,第四部分（从“话虽如此”至结尾）：,看守密室,。,你把金币给谁啦？,欣赏下面情节，,初步感悟葛朗台的性格特点,文中的葛朗台是一个什么样的人？请用一句话概括一下,。,问 题 二,葛朗台,一个十足的,金钱狂,（,守财奴,）,葛朗台的形象特征在作品中是如何体现的？,问 题 三,表现葛朗台性格特征的,主要情节,三个情节,3、看守密室,1、抢夺梳妆匣,2、诱骗继承权,葛朗台的主要性格特征是什么,问 题 四,欣赏以下情节，,感悟葛朗台的性格特征,父亲，看在圣母的面上,情 节 之 一,“我情愿花,一百，不！花二百，二百法郎！”,情 节 之 二,难道非赶在今天办不行吗，父亲？,情 节 之 三,这样好叫我心里暖和！,情 节 之 四,葛朗台性格特征,虚伪,贪婪,吝啬,专横,作者是运用哪些手段来刻画人物性格的,问 题 五,刻画人物性格的方法,1、语言描写,2、动作描写,3、细节描写,讨 论,葛朗台性格形成的原因是什么？,资本主义原始积累时期的,社会环境，,人与人之间赤裸裸的,金钱关系。,原因,这篇小说的主题是什么,问 题 六,主 题,深刻揭露,拜金主义的罪恶,以及资本主义社会,人与人之间赤裸裸的金钱关系,疑点讨论一,文中的欧也妮以及葛朗台太太各是一个什么样的人物？这两个人物形象的塑造对表现葛朗台有何作用？,欧也妮，一个天真善良忠于爱情的姑娘。,葛朗台太太，一个相信“幸福只有在天上”的基督徒。,人物形象的相互衬托,欧也妮,葛朗台太太,葛朗台,衬托,疑点讨论二,你最欣赏文中的哪一处描写？为什么？,疑点讨论三,文中哪些地方的描写不符合葛朗台的年龄特征？作者这样写用意何在？,本文主要艺术特色是什么,问题七,1、丰富多彩的情节,2、意味深长的讽刺,主要艺术特色,小结,：,如何学习小说（,学法指导,）,1,、瞄准主要人物,2,、把握情节结构,3,、注意环境描写,4,、感悟主题思想,5,、了解艺术手法,合 作 探 究,葛朗台是一个典型的守财奴，这一点我们通过学习本文已有所感悟。可是，就是这样一个嗜财如命的老头，他要聚敛那么多的钱财干什么呢？是为了满足对金钱的欲望吗？还是为了挥霍呢？对此，我们从葛朗台的身上，还可以看出哪些东西？,（,点拨：,看人要辩证地看，葛朗台的性格中尽管有许多令人可笑和可恶之处，难道在今人看来一点可取处也没有吗,？,）,研究性学习（一）,葛朗台死后，欧也妮的性格和命运将发生何种变化？课后阅读巴尔扎克的,欧也妮,葛朗台,，试就欧也妮的性格发展及其命运展开探讨，然后自选角度，写一篇文学评论。,研究性学习（二）,课后阅读巴尔扎克的,高老头,，试就高老头和葛朗台这两个人物形象进行比较分析，然后自己命题写一篇评论文章。,谢谢,安徽桐城二中胡双全,