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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数与向量积,看书,P9799 (,限时,5,分钟,),1,、,实数与向量积的定义,2,、,实数与向量积的运算律,3,、向量 与非零向量 共线,的充要条件,学习目标,一只兔每次位移向量,3,次位移多少,?,次位移多少,?,位移,与,速度,的关系:,(,1,),(,2,),当 时,的方向与 的方向相同;当 时,的方向与 的方向相反;特别地,当 时,,1,、,实数与向量积的定义,它的长度和方向规定如下:,实数 与向量 的积是一个向量,,记作,=,2,、,实数与向量积的运算律,2,、,实数与向量积的运算律,2,、,实数与向量积的运算律,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,2,、,实数与向量积的运算律,结合律,分配,律,分配,律,例,1,计算,:,(,1,),(,2,),(,3,),注,:向量与实数之间可以象多项式一 样进行运算,.,限时练习,(限时,4,分钟),P100,练习,3,、,5,3,、向量 与非零向量 共线,当且仅当有唯一的一个实数,,使?,思考,:若则结论如何?,例:,已知向量,试判断,,,,,是否共线。,A,B,C,D,E,A,B,D,E,C,与,共线,解,:,1,、,实数与向量积的定义,2,、,实数与向量积的运算法则,3,、向量 与非零向量 共线,的充要条件,5,、小结:,思考,:,练习强化,如图,在任意四边形,ABCD,中,,E,为,AD,的中点,,F,为,BC,的中点,则,建议课后作业,:,P 101 T9,、,T10,、,T11,
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