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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角的初步认识,中 央 电 教 馆 资 源 中 心,角的初步认识,友协一校:朱红梅,返回,先让我们看看,生活中的角吧!,(二)引导发现,活动探究,在这幅图里你们都看到了什么,?,顶 点,边,边,顶 点,边,边,总结:,小小角,真简单,,一个顶点两条边。,画角时,要牢记,,先画顶点再画边。,第一关:慧眼识角,数学游乐园,判断:下面图形是不是角,如果是画?,不是画 ,并说说为什么?,幻灯片,14,奖励,(1),(),(2),(),(3),(),(4),(),第二关:猜一猜,数学游乐园,猜一猜,:,下面哪个角大,哪个角小?,奖励,角的大小与,没有关。,返回,角的大小与,有关系?,第三关:我会数,数学游乐园,数一数,:下面图形中各有几个角?,4,个,3,个,10,个,奖励,第四关:巧手摆角,数学游乐园,(,1,)摆一个角至少要几根小棒?,奖励,(,2,)用三根小棒能摆几个角?,谢谢!,小小角,真简单,,一个顶点两条边。,画角时,要牢记,,先画顶点再画边。,数一数下面的图形有几个角?,()()(),返回,总结提高,1,、角有一个顶点,两条边。,2,、画角:先点顶点再画边,角的标记填里面。,3,、角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关。,
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