形体的组合_课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,形体的组合,人教版小学美术五年级下册,自然形体,几何形体,自然形体,几何形体,自然,环境中形成的立体形态。,人工,制成的立体形态。,球体,圆柱体,棱柱,棱锥,圆锥,棱台,立方体,圆台,动物,比 赛 细 则,形式：,小组合作，在,20,分钟,内，巧妙利用各种几,何形体进行组合，创作出新的造型。,要求：主题明确、设计独特、制作精美、,团结协作。,流程：制作,展示,投票,颁奖。,奖项：,最佳,设计,奖（,1,个）、最佳,制作,奖（,2,个）,最佳,合作,奖、,行为习惯,奖。,时间有限，怎样才能做得又快又好？,插接法,“,工,”,形切口，注意用刀安全。,1.,先组合：,2.,再固定：,粘合法,尽量胶不外露。,搭搭摆摆，统一意见，确定主题，避免返工浪费时间。,评 奖 标 准,“最佳创意奖”,构思巧妙新颖，造型独特美观,“最佳制作奖”,做工细致牢固，外观整洁精美,“最佳合作奖”,人人参与制作，配合默契，愉,快合作。,“行为习惯奖”,能自觉、及时清理垃圾，保持,桌面地面整洁。,