冬日看海人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,刘心武,冬日看海人,学习目标,1,、识记文中的重要字词，了解有关作者的文学常识。,2,、把握人物形象。,3,、激发对敬业精神的认识，培养执著和进取的精神。,刘心武，,1942,年,6,月,4,日出生，,中国,当代著名作家、红学家。笔名,刘浏,、,赵壮汉,等。以短篇小说,班主任,成名。其长篇小,钟鼓楼,曾获得茅盾文奖,。,是当代,主流作家之一。,90,年代之后，成为,红楼梦,积极研究者，曾在中央电视台,百家讲坛,栏目就,秦可卿,等专题进行系列讲座，引发了,较大的争议。,读,准,音，解,对,意,癖,好：,阔,绰,：,排场大，生活奢侈。文中是有钱,阔气的意思。,对某种事物的,特别爱好。,祁,盼：,祈求盼望。,风情：,风土人情。,憬,悟：,醒悟。,花甲：,六十岁。,萦,绕：,往复出现。,p,chu,q,yng,jng,考一考，我最棒！,朗读课文，感知内容,想一想,:,这位来自大西北小镇里的小学教师为什么要在严寒的冬日去看海？,教师要想把有关大海的课讲好，拥有对海的切,身感受是必不可少的。而且冬日看海是可以省很,多钱和很多麻烦的，所以他选择冬日去看海。,精读课文,510,段,1,、看到海了吗？感受如何？,2,、怎么看海的？,3,、别人是如何看待看海人的？,感受真情,说一说,:,文章题目是,冬日看海人,，作者也重在写小学教师的看海经历，可为什么要从他二十年前步行百里去看电灯的事写起,?,为了表明他冬日看海并不是一时的冲动，,而是源于对事业的无比热爱。这一事例，,是对“冬日看海”的有益补充，使人物形象,更丰满和突出。,1,、大西北小镇的小学教师,为什么,要,步行百里去,？,2,、看到了吗？感受如何？,3,、怎么看的？,4,、别人是如何看待他的？,自学练习课文第四段,看灯,感受真情,品味语言,品读要求,:,划出本文的主旨句,并谈谈你的理解。,电灯,电话电,敬业,主旨：,每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执著追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光！,平凡不等于平庸，不论在怎样艰苦贫困的环境,中，只要我们始终拥有一颗追求光明、追求美,好生活的心，我们的生活就是有意义和有价值,的，我们的生活就会充满色彩。,1,、联系课文谈谈什么是敬业精神,?2,、由冬日看海人的敬业精神，反思自己，有怎样的联想或启发？续写：冬日看海人回学校后,-,拓展延伸,一个敬业的人，不管环境如何，必有所收获,!,寄语,