第四单元第三节做一个讲诚信的人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习回顾：,1,、诚信有什么价值？（为什么要讲诚信？）,创造财富,融洽人际关系,为个人的发展创造条件,诚信是个人获得社会认同的重要条件，,是个人走向未来的通行证。,故 事 会,有谁听过,狼来了,的故事，愿意讲给同学们听吗？,从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。,一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。,第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。,过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。,狼来了,故事听完了，请大家思考问题：,1,、当这个放羊娃真正遇到狼时，他大喊狼来了，为什么没人去救他？,2,、这个放羊娃骗人的结果怎样？,3,、从这个故事中，我们能得到什么启示？,心灵有约,第三节,做一个讲诚信的人,阅读书本的,P68,P70,，思考下列问题：,1,、怎样做一个讲诚信的人？,2,、友善待人要求我们怎么做？,3,、小事也要讲诚信需要我们怎么做？,自主学习,1,、真诚待人；友善待人；小事也要讲诚信。,2,、友善待人，不要轻易地怀疑别人，也不完全以自己的好恶来要求别人。学会宽容和原谅别人，在必要的时候善于成全别人。,3,、从身边的小事做起；需要我们有足够的勇气。,阅读,P68,小力的故事,，想一想：小力的行为对吗？,心灵点击,不对，为达目的不择手段，在追求自己的利益的时候，损害了他人的利益缺乏诚信，最终害人害己。,这件事有可能给小力带来怎样的影响？,1,、真诚待人,需要有一颗真诚的心。,讲究公正。,心灵点击,读一读,P69,页“美丽”的张丽，说一说从中得到什么启示？,心灵体验,1,、不轻易地,怀疑,别人,也不完全以自己的,好恶,来要求别人,2,、学会,宽容,和,原谅,别人,在必要时候还要善于,成全,别人,3,、友善地待人往往还可以使,他人,也成为讲诚信的人。,2,、友善待人,告诉你一个秘密,友善地待人往往还可以使他人也成为讲诚信的人。,这可是更高境界的诚信哟！,读,P70,材料：,小月获得“诚实小卫士”称号的原因是什么？,从身边的小事做起。,3,、小事也要讲诚信,需要我们有足够的勇气。,有的同学抄袭作业、考试作弊，还认为这是无关紧要的个人小事。你怎样看待这些事？,我有看法,明辨是非,抄袭作业、考试作弊，反映出我们没有讲诚信，没有以负责任的态度来对待自己的学习。如果总是弄虚作假、敷衍了事，虽然暂时能骗人一时，却无法欺人一世。长此以往，将影响我们未来的发展和事业的成功。所以，这绝不是无关紧要的小事，必须加以改正。,让我告诉你,实话实说,在日常生活中，你是不是还存在着不诚信的行为？,请同学们想一想，你有哪些不诚信的行为？,诚信大家谈,我离诚信有多远？,不诚信行为,抄袭作业,考试作弊,对家长撒谎,欺骗老师,Throw it away!,我们把这些不诚信的行为毫不留情地扔掉！,结合自己的经历，谈谈生活中有哪些因素可能妨碍我们讲诚信？,探究,：,生命威胁,金钱诱惑,物质诱惑,名利诱惑,情感约束,利 益 的 冲 突,今天我学会了,（小组归纳所学,派代表发言）,我有收获,真诚待人,友善待人,小事也要讲诚信,做一个讲诚信的人，要做到：,课堂小结：,做一个讲诚信的人要真诚待人；友善待人；做到小事也要讲诚信。我们不能仅仅停留在语言上，而应该落实于具体的行动中，这样才是一个真正讲诚信的人。,做一个诚实守信的,请你用一生去完成的作业：,谢谢光临指导！,诚信让世界更美好！,