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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分类中国古代文学七言歌诀,11,、元朝歌,蒙族入汉文不兴,才子落魄似飘蓬。,种族歧视人分等,文人处在最下层。,出入歌馆觅知己,书写爱情恨吞声。,杂散体式呈全盛,元曲古今堪称雄。,文彩首推王实甫,本色要数关汉卿。,宏丽轻俊马致远,温润明丽杨补丁。,白朴名剧,梧桐雨,,佚名之作,赚蒯通,。,讽刺喜剧,风光好,,,魔合罗,是孟汉卿。,纪尚郑宫著史剧,高康擅写黑旋风。,南戏之祖,琵琶记,,戏关风化高则诚。,四大传奇皆本色,荆刘拜杀世流行。,善作词论张叔夏,刘因诗似陶渊明。,诗词俱佳萨都剌,松雪道人亦相同。,诗主复古戴表元,诗近长卿黄镇成。,杨维祯诗学刘李,11,,王冕诗才气纵横。,清丽秀雅徐再思,12,,清婉超逸吴幼清,13,。,乔张郑马散曲俊,14,,虞杨范揭颂太平,15,。,天马行空贯云石,16,,以曲言事刘时中,17,。,高祖还乡,睢景臣,,潼关怀古,张希孟。,散文近柳邓牧心,18,,编选,唐音,杨士弘。,讲史话本有发展,体式已有章回型。,传奇佳作,娇红传,19,,,辍耕录,为陶九成,20,。,杨显之,,录鬼薄,上说:“关汉卿莫逆之交,凡有文辞,与公较之。号杨补丁是也。”现存杂剧有,潇湘夜雨,、,郑孔目风雨酷寒亭,。,风光好,,作者戴善夫,讽刺北宋陶学士伪善的精神面貌。,魔合罗,为元时公案戏。,纪君祥,存杂剧,赵氏孤儿,。尚仲贤存杂剧,柳毅传书,、,尉公迟恭三奇槊,、,汉高皇濯足气英布,。郑光祖,,汉宫秋,。宫天挺,字大用,存杂剧,范张鸡黍,。,高文秀,创作杂剧三十二种,今存,谇范睢,、,襄阳会,、,双献功,、,遇上皇,。康进之,杂剧均写李逵,今存,黑旋风负荆,。,荆钗记,、,刘知远,、,白兔记,、,拜月亭,。,张炎,字叔夏,号玉田,又号乐笑翁,著有,词源,,是研究词学的重要著作。有词集,山中白云词,。清代论诗以之配姜夔,合称姜张。由于他,南浦,词赋春水,,解连环,赋孤雁,均有名,人称之为“张春水”、“张孤雁”。,赵孟?,号松雪道人。,戴表元,字帅初,一字曾伯,有,剡源集,等作品。,黄镇成,字元镇,山水诗成就较高,有,秋音集,。,11,刘禹锡、李贺。,12,徐再思,字德可,号甜斋,存小令百余首。,13,吴幼清,名澄,居室程钜夫题为草庐,故学者称为草庐先生。,14,乔吉,字梦符,号笙鹤翁,又号惺惺道人,曲风婉丽,喜引化前人诗词,杂剧有,两世姻缘,等。张可久、郑光祖、马致远。,15,虞集,字伯生,号道园,世称邵菴先生,为宋丞相虞世文五世孙。有,道园学古录,50,卷、,道园遗稿,6,卷、诗歌以典雅精切著称,明胡就麟,诗薮,说其四人“七言律,虞伯生为冠”。杨载,字仲弘,有,诗法家数,,存,杨仲弘集,,虞集说其诗“如百战健儿”。范梈,字亨父,一字德机,人称文白先生,诗学李杜,有,范德机诗集,,诗论,木天禁语,、,诗学禁脔,。诗风冲淡闲远。揭傒斯,字曼硕,谥文安,曾总修辽、金、宋三史,有,秋宣集,。诗清丽婉转,别饶韵致,虞集称其诗为“美女簪花”。今存,文安集,,诗论,诗法正案,。,16,贯云石,维吾尔族人,本名小云石海涯,父名贯只哥,遂以贯为姓,自号酸斋,又号芦花道人,散曲豪放,朱权在,太和音谱,中说其词如“天马行空”。,17,刘时中,名致,号逋斋,其正宫,端正好,上高监司,套曲很有名。,18,邓牧,字牧心,一生不仕,自称“三教外人”,有,伯牙集,。,19,娇红传,作者宋梅洞。,20,陶宗仪,字九成,号南村。,关汉卿散曲二首,体裁知识,关汉卿,【,南吕,一枝花,】,赠朱帘秀,【,双调,沉醉东风,】,拓展延伸,思考练习,元曲是元杂剧和元散曲的合称。词与曲比较:,A,、在,语言,上词,典雅含蓄,,而散曲,通俗活泼,;,B,、在,格律,上词,要求严格,,而散曲,更自由,些;,C,、在,分类,上宋词:小令、中调、长调,元曲:剧曲(杂剧),散曲:小令、套数,D,、在,格式,上宋词:词牌,+,标题,贺新郎,送胡邦衡待制,元曲:宫调,+,曲牌,+,标题,【,双调,寿阳曲,】,山市晴岚,代表作家作品,:(,元曲四大家,),关汉卿,窦娥冤,、郑光祖,倩女离魂,马致远,汉宫秋,、白朴,墙头马上,关汉卿,(,约,12251300),,号已斋叟,(,一作已斋,又作一斋,),,大都,(,今北京,),人,一说祁州,(,今河北安国,),人,我国古代杰出戏曲家和元代著名散曲家。,元代杂剧的奠基人和中国古代戏曲艺术范式的开创者,元代,“本色派”,散曲的一面旗帜。,苏中友好协会理事会主席安德烈耶夫说:“关汉卿的著作已经成为世界文化宝库的组成部分,成为整个进步人类的财富。”,1958,年,被世界和平理事会确定为“世界文化名人”,并受到全世界人民的隆重纪念。,【,双调,沉醉东风,】,咫尺的天南地北,,霎时间月缺花飞。,手执着饯行杯,,眼阁着别离泪。,刚道得声保重将息,,痛煞煞教人舍不得,,好去者望前程万里。,问题一:,试分析此曲抒情主人公的形象,作者是如何描写的?表达了抒情主人公怎样的情感,?,问题二:,沉醉东风,是言情之作,与一般的送别抒情曲相比较有和特色?请从内容与表现手法两方面加以说明。,抒情主人公的形象,“,手执着饯行杯,眼阁着别离泪”,写送行主人公的,动态与神态,。眼中搁泪,是送别的常情;手中举杯,是壮行的表现。,“,刚道得声保重将息,痛煞煞教人舍不得”,紧承前两句写告别时的,声态和心态,。声态是“多多保重”的叮咛,心态是“舍不得”的极度悲痛。,这是“舍不得”与“不得不舍”矛盾中的果断选择。从这果断选择和祝愿中,看出,抒情主人公积极高昂的心态。,“,好去者望前程万里”,抒情主人公的形象,语言整合,曲中抒情主人公形象鲜明生动。曲中描写送别主人公离别时的情景:手拿饯行杯、眼含离别泪、一再的叮咛话,突出分离时的矛盾心理:,“,痛煞煞教人舍不得,”,与,“,好去者望前程万里,”,。就在这精心设计的动态、声态、神态描写中,,一个既悲痛难舍、又对人生充满信心的多情主人公形象,与众不同地出现在读者面前。,特色赏析,1.,从内容看,这首散曲虽然跟一般送别抒情曲一样出现依依不舍的送别情境,抒情主人公有,“,痛煞煞,”,的表现,以及对友人,“,保重将息,”,的叮咛,但没有一般送别抒情曲那种卿卿我我、缠绵悱恻的悲伤和压抑,而是以,“,好去者望前程万里,”,积极之语激励对方,从而,体现一种昂扬向上、充满自信的送别情调,。这既是此曲的独特之处,也是此曲跟一般抒情诗,(,含抒情曲,),的主要区别。,2.,从表现手法看,此曲主要用,行为细节,和,心理描写,来表现主题。一般送别抒情曲多用于,“,借景抒情,”,,即通过典型的景物描写抒发送别时的悲伤情感。本曲没有常见的景物描写,前两句以,“,天南地北,”,、,“,月缺花飞,”,的比喻,写主人公送别时的强烈感受。后三句用对比手法,在,“,痛煞煞,”,中出现昂扬有力的叮咛祝愿。中间两旬直接写抒情主人公送别时的动态和神态。总之,这首曲通过主人公送别时的心理感受和细节动作,刻画一个在送别悲痛中给对方以鼓舞和力量的艺术形象。,特色赏析,【,南吕,一枝花,】,赠朱帘秀,关汉卿是玉京书会的杰出代表。他写的杂剧大多数由旦角主演。朱帘秀是著名的戏曲女演员。可以想象,当朱帘秀主演关汉卿的,望江亭,、,救风尘,等新作时,该多么眉飞色舞,神采焕发;而关汉卿在写那些聪慧绝伦而身世不堪的妓女的杂剧时,又怎样从朱帘秀等优秀女艺人身上找到原型,汲取素材。这套散曲记录了一代戏曲作家与女演员的亲切关系,是我国文艺史上极其珍贵的历史文献。由于当时朱帘秀已经委身(可能还是被霸占)于一个道士,关汉卿不可能明白表示对她的思念与爱惜,只好通过对珠帘的吟咏来表白。,表面上句句咏珠帘,骨子里句句写帘秀,艺术上也特见巧思。,相关材料,【,南吕,一枝花,】,赠朱帘秀,问题一:,这支散曲表面上句句咏珠帘,骨子里句句写帘秀,请找出相关例子进行赏析。,问题二:,此曲分明是赞朱帘秀,为何作者不直道其名,?,作者从哪几方面赞美朱帘秀?,问题三:,此曲用了哪些,双关语,,试一一找出?,轻裁虾万须,巧织珠千串。,金钩光错落,绣带舞蹁跹,似雾非烟,妆点就深闺院,不许那等闲人取次展,摇四壁翡翠浓阴,射万瓦琉璃色浅,明写:珠帘的形态,帘卷、珠灿。喻写:朱帘秀姿容秀美和嗓音圆润。,明写:珠帘的装饰、动态美喻写:朱帘秀漂亮扮相和袅袅娜娜的舞姿。,明写:珠帘的妆点效果、实用功能。喻写:化妆室朦朦胧胧,化好妆的朱帘秀酝酿感情,蓄势待发,不需旁人担心何时出场。,明写:珠帘展开来时的光彩,摇动起来,四壁如同 披上翡翠的绿阴,它的光彩使金色的琉璃瓦也 黯然失色喻写:朱帘秀出台亮相时光彩照人,色艺俱绝,满堂 喝彩。,富贵似侯家紫帐,风流如谢府红莲,锁春愁不放双飞燕。,绮窗相近,翠户相边,雕栊相映,绣幕相牵。,拂苔痕满砌榆钱,惹杨花飞点如绵。,愁的是抹回廊暮雨萧萧,恨的是筛曲槛西风剪剪,爱的是透长门夜月娟娟。,明写:珠帘的华丽与富贵。喻写:以帘的华贵喻人品的高贵,明写:珠帘与窗、门、雕栏、帷幕的亲密关系喻写:朱帘秀与爱人的相亲相爱,明写:珠帘飘荡,惹得台阶洒满榆钱、杨花飞絮喻写:朱秀帘的美丽聪慧引来轻薄子弟侵扰、流言蜚语,明写:珠帘的喜怒喻写:,朱帘秀的好恶、爱憎,突出了她尚雅图静的心 情,以及对恶浊社会空气的深恶痛绝。,(写出其品质美,曲折表达了他对 朱帘秀真挚的倾慕之情),凌波殿前,碧玲珑掩映湘妃面,没福怎能够见,十里扬州风物妍,出落着神仙。,恰便似一池秋水通宵展,一片朝云尽日悬。,你个守户的先生肯相恋,煞是可怜!则要你手掌儿奇擎着耐心儿卷。,明写:再现珠帘的美及其高贵。喻写:朱帘秀之美及不能见的伤感。,化用杜牧的诗句“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”赞美朱帘秀人才出众,色艺俱佳,明写:运用比喻,写珠帘的光洁、艳丽和活力。喻写:朱帘秀的光洁、艳丽和活力,祝愿帘秀的丈夫洪丹谷道士能对她好,将她擎在手里,保护她。,(表达出伟大的戏曲作家对一位天才女演员的关怀与爱惜),不直道其名的原因有二:,首先,是为赞美朱帘秀提供更自由开阔的,艺术创作,空间;,其次,是“名花有主,形格势禁,关汉卿不可能明白表示对她的怀念与爱惜,只好,托物喻人,语意双关,通过对珠帘的吟咏来曲折寄意,。”,为何作者不直道其名,?,作者从哪几方面赞美朱帘秀?,(1),赞美她的品格情操,珍珠、金钩、翡翠、琉璃、紫罗、红莲,这些喻物本身,就显示出非同一般的价值。甚至可以说曲中所写任何一种与珠帘有关的华美,都是以内在品质之美为基础的华美。至于对朱帘秀思想情操的刻画,作者重在写她的爱情经历。,“,绮窗相近,翠户相连,雕栊相映,绣幕相牵,”,四句,写尽朱帘秀曾经有过亲密的爱情记忆。不过,亲密经历不等于随意结合,作者以,“,锁春愁不放双飞燕,”,突显的是一种洁身自好、怀春而不放荡的情操,这无疑是朱帘秀情操美的又一表现。,(2),赞美她的高超技艺。,“,金钩光错落,绣带舞蹁跹。似雾非烟,妆点就深闺院,”,,,“,摇四壁翡翠浓阴,射万瓦琉璃色浅,”,。这种咏唱,全在于展示朱帘秀的高超艺术,以及令四座惊讶的表现效果。,双关语,这里的,“,双关艺术,”,,是指意义双关的语言艺术。即用词造句时表面是一个意思,而暗中隐藏着另一个意思,即一语双关。,在这套曲中,最形象并直接写朱帘秀其人的双关语有:,“,巧织珠千串,”,暗含朱帘秀之名;,“,侯家紫帐,”,、,“,谢府红莲,”,中的,“,紫蜷,”,、,“,红莲,”,,暗含,“,朱帘,”,;,“,一池秋水通宵展,一片朝云尽日悬,”,中的,“,秋水,”,、,“,朝云,”,与朱帘秀的美目、温艳也有相关之意。,通过对“珠帘”的多角度、多层面的咏唱,极其生动地赞美朱帘秀这位著名女演员的秀美风姿与高超技艺,同时表达作者对民间艺人的真挚情感与真诚爱护。,归纳主旨,“,导学”训练,“课后巩固”,1,、,4,思考练习,【,双调,沉醉东风,】,关汉卿,1,、,“,咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞,”,首二句便形成了两组对比:,与,之比,传神地写出了,。,2,、细细品味,“,眼阁,(,搁,),着别离泪,”,,展开想象,扩写,(,不少于,30,字,),3,、这首写送别场面的曲子,注重,等细节描写,形象地表现了,。,咫尺与天南地北(空间上),霎时间与月缺花飞(时间上),情人相别的内心感受,心理、动作,情人离别时的难舍难分,思考练习,阅读下面两首曲,回答后面的问题,【,南吕,四块玉,】,闲适 关汉卿,旧酒投,新醅泼,老瓦盆边笑呵呵。共山僧野叟闲吟和。他出一对鸡,我出一个鹅,闲快活。,【,南吕,四块玉,】,闲适 关汉卿,南亩耕,东山卧,世态人情经历多。闲将往事思量过。贤的是他,愚的是我,争什么。,4,、第一首曲塑造了一个怎样的人物形象?,答:,.,5,、这两首元曲在语言方面给你的感觉是什么?,答:,。,塑造了一个向往那种闲适清静、无拘无束的散诞生活,豪放、及时行乐的抒情主人公形象,这两首元曲在语言方面体现了元曲通俗浅白,质朴无华的特点,【,南吕,四块玉,】,闲适,译文:老酒喝光了,新酒也喝了,老瓦盆边几个良朋好友围坐一团,喜笑颜开,意气扬扬。和山野中的和尚、田叟一起饮酒赋诗,吟咏唱和。今天他拿来一对鸡,我带来一只鹅,大家在这里自在消受一番,好不快活。,【,南吕,四块玉,】,闲适,译文:在南边地里耕种,在东边山上仰卧。经历的世态人情那么多,闲暇时把往事一点点再想一遍。聪明的是他,愚蠢的是我,有什么可争的呢!,解说:,关汉卿的四块玉,闲适,是一组小令,共四首,这是其中的第二、四首。中国古代士人的处世态度,总而言之就是入世、出世两种。但大凡有正义感的知识分子,不论入世也好,出世也好,总是要和现实产生矛盾,和世俗发生齿龃龉,因此他们要保持自己的人格,常常需要一反流俗,孤标独立。关汉卿这组小令,可以说是这种意识的代表。,他向往那种闲适清静、无拘无束的散诞生活,而对那“官囚”、“利牢”的名利场、是非海,则感到厌倦、蔑视和憎恨。,【,双调,寿阳曲,】,别珠帘秀 卢挚,才欢悦,早间别,痛煞煞好难割舍。画船儿载将春去也,空留下半江明月。,【,双调,寿阳曲,】,答卢疏斋 朱帘秀,山无数,烟万缕,憔悴煞玉堂人物。倚篷窗一身儿活受苦,恨不得随大江东去也。,拓展延伸,【,寿阳曲,】,别珠帘秀 卢挚,才欢悦,早间别,痛煞煞好难割舍。画船儿载将春去也,空留下半江明月。,6,、你如何理解,“,画船儿载将春去也,空留下半江明月,”,这两句的含义?请具体加以鉴赏。,答:意思是说她乘的船把聚会的快乐也一同带了去,所思念之人走后他只能同半江明月作伴。,赏析:,这是一支送别曲,作者与珠帘秀虽是短暂相聚却是感情弥笃,在她要到别处去时,他前往送行依依不舍,他觉得今后只有半江明月与己为伴,实在凄清难耐。这里用,“,半江,”,显示出作者的体物之细腻,也加强了人不团圆的悲凉感。,再见,
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