正确使用熟语训练.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,决胜高考正确使用熟语,正确使用熟语训练,一、防止望文生义,熟语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些熟语中的语素含有生僻义，这就造成了熟语理解上的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。,1,、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已,如履薄冰,，濒临“国家破产”的边缘。,2,、历史如同一条长河，每一个阶段都具有,特立独行,的标志。,3,、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直,言人人殊,，始终没有一个定论。,如履薄冰：,象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。,使用错误。,特立独行：,形容人的志行高洁，不同流俗。,使用错误。,言人人殊：说的话个个不同。指各人有各人的意见。使用正确。,4,、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得,不寒而栗,。,5,、台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些,危言危行,总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。,6,、这个纨绔子弟任意挥霍，后来落到,囊空如洗,的地步。,不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。,使用错误。,危言危行,：,说正直的话，做正直的事。使用错误。,囊空如洗,：口袋里像洗过一样，身边一个钱都没有。不包括家里没有钱。,使用错误。,二、注意多义词语的使用,例,1,、老张今年,65,岁，,短小精悍,，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。,例,2,、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、,想入非非,的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。,短小精悍,：形容人个儿矮小却精明强悍；,形容文章或发言简短而有力。,使用正确。,想入非非,：形容胡思乱想,；,思想进入虚幻境界，完全脱离实际。,使用正确。,例,3,：每当夜幕降临，饭店里,灯红酒绿,，热闹非常。,例,4,：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，,左右逢源,，使在场的专家也惊叹不已。,灯红酒绿,：形容资产阶级腐化生活；,形容都市繁华夜景。,使用正确。,左右逢源,：比喻做事得心应手，顺利无阻；,处事圆滑（贬）,使用错误。,例,5,：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，,指手画脚,地练动作，抑扬顿挫地背台词。,例,6,：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈,粉墨登场,，重新排演了,雷雨,等经典剧目。,指手画脚,：形容说话时兼用手势示意；,形容轻率地指点、批评。,使用错误。,粉墨登场,：化妆后登台演戏；,比喻坏人打扮登上政治舞台。,使用正确。,例,7,：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇,暗送秋波,，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。,例,8,：想不到祖父变化这么大，满头白发，,老气横秋,，连走路者很困难了。,暗送秋波,：暗中眉目传情；,献媚取宠，暗中勾结。使用正确。,老气横秋,：形容老练而自负；形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。,使用错误。,例,9,：这个贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上,洋洋洒洒,，好不气派。,例,10,：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得,平易近人,。,洋洋洒洒,：形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。,使用正确。,平易近人,：原指道路平坦宽广；态度和蔼可亲，容易接近；文章容易被人接受。,使用正确。,例,11,：下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的,斑驳陆离,吧。,例,12,：科学工作者，既要实事求是，又要,异想天开,，这才有助于事业的发展。,斑驳陆离,：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑驳，颜色杂乱。形容色彩杂乱不齐；指建筑、器物等的古老陈旧。,使用正确。,异想天开,：用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；,用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。使用正确。,三、对象误用：,1,、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上,汗牛充栋,。,2,、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓,举案齐眉,。,3,、你要办工厂，没有资金没关系，我一定,鼎力相助,。,汗牛充栋,：,形容藏书很多。使用错误。,举案齐眉,：,形容夫妻相敬相爱。使用错误。,鼎力相助,：,敬辞，全力相助。使用错误。,四、谦敬错位：,1,、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使,蓬荜生辉,。,2,、你的这个,不情之请,让我很为难，过两天我再答复你吧。,“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。,不情之请,：,（谦辞，不合理的请求）使用错误。,五、辨明色彩：,1,、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的,始作俑者,。,2,、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是,无所不至,。,始作俑者,：,首开恶例的人，贬义词。使用错误。,无所不至,：,到什么地方都做坏事，贬义词。使用错误。,3,、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是,擢发难数,。,擢发难数,：擢,zhu,：拔。拔下全部头发，难以数清，形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。,六、辨清容易混淆的成语,1.,形相近而义不同的,最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列,耸人听闻,的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。,骇人听闻：骇，惊吓。使人听了非常吃惊。,耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或 震动。,使用错误，,2.,意义相近而有细微差别的,他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，,屡试不爽,，心情糟透了。,这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为,不孚众望,，结果落选了。,屡试不爽：爽，差错。多次试验都不错。,屡试屡爽：爽，差错。多次试验都出现差错。,使用错误。,不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。,不负众望,”意为“不辜负大家的期望”。使用正确。,时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是,屈指可数,的网络写手之一。,寥寥无几：形容事物数量少。,屈指可数：形容事物数量少，还可以指具体日子少。,使用错误。,3.,弄清适用范围和使用对象,解放前，咱县里一帮官僚,狼狈为奸,，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。,狼狈为奸,:,一般用于两个或两群人，不用于一大批坏人。,朋比为奸,:,不但可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。,息息相关,:,息，呼吸。呼吸也相互关连。形容关系非常密切。,休戚相关,:,休，喜悦、吉利。戚，忧愁、悲哀。形容关系密切，利害相关。一般用于人与人或团体与团体之间。,七、不明轻重,李老师当班主任,20,年，勤勤恳恳，,日理万机,，积劳成疾仍坚持工作。,劳动光荣，,坐享其成,可耻，是我们新社会的观点。,“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务，常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务，这个熟语词义很重，用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病。,“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在该句语义显得轻，应用“不劳而获”。“不劳而获，用于剥削阶级思想严重的人，语义重，其思想和行为是应该批判的，和该句中的“可耻”相照应。,八、词意重复,1,、她一语道破了了他的隐私，使他好像,如芒在背,。,2,、他画的画，在我们这里很有名，可一拿到大地方，就显得,相形见绌,了。,如芒在背：形容极度不安。与“像”重复。,相形见绌：,和同类的事物相比较，显出不足,。与“显得”重复。,名题赏析，为您引路,【,例,1】,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（安徽卷）,(),A,那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时,洛阳纸贵,。,B,科技发展带来的便利是,不容分说,的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。,C,假以时日，我们可以,巧立名目,，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。,D,学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该,追本溯源,，看看自己做得如何。,【答案】,A,（“洛阳纸贵”：出自,晋书,文苑,左思传,。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一时。“不容分说”：分说指辩白，解说。不容人分辩解释，不容许分辩说明。,“巧立名目”变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。“追本溯源”比喻追究事情发生的原因。）,【,例,2】,下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是（北京卷）,(),A.,大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位,首当其冲,，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。,B.,有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是,买椟还珠,。,C.,有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家,耳熟能详,的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。,D.,有的专家认为，能,无所顾忌,地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领导者的潜质。,A,、“首当其冲”比喻是先受到攻击或遭遇灾难，用在这里符合语境。,B,、“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，这里不能把外国运动员”和“本土选手”比作“椟”,(,外表很美但价值不大的木匣子,),和“珠”,(,真正有价值的东西,),的关系，故,B,错。,C“,耳熟能详”指“听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。”用在这里符合语境。,D,、“无所顾忌”意为“做事时没有过多的顾虑”，用在这里符合语境。“,【,例,3】,下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（广东卷）,(),A,我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是,无所不至,。,B,在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是,不堪设想,的。,C,在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，,众人拾柴火焰高,。,D,我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，只是,冰山一角,，大量珍宝还深藏地下。,A.“,无所不至”：指凡能作的都做到了,用于坏事,；,B“,不堪设想”：事情的结果不能想象。指会发展到很坏或很危险的地步；,C“,众人拾柴火焰高”比喻人多力量大；,D“,冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真相，离实际情况还差得很远。,【,例,4】,下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（湖北卷）,(),A.,在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得,绘声绘色,，博得了观众的热流掌声。,B,随着两个儿子的出世，家庭状况更是,捉襟见肘,，她不得不去打工赚钱贴补家用，可她一个没有文化的农村妇女，挣的钱少得可怜。,C,他搜集了许多经济学方面的图书来看，仿佛走进了令人,应接不暇,的名胜区，每跨一步总要点头叫绝，赞叹地说“平生初见”。,D,这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个,噤若寒蝉,，都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的犯人。,项中“绘声绘色”：是形容叙述描写得生动。属于使用对象错误，应改为,:“,惟妙惟肖”。,B,项“捉襟见肘”：比喻困难重重，应付不过来。此处使用恰当。,C,项“应接不暇”：形容风景繁多，来不及观赏。也形容人或事情太多，接待应付不过来。此处使用正确。,D,项“噤若寒蝉”：形容不敢做声。这里使用正确。,【,例,5】,下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是（江苏卷）,(),A,西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或,声明,，两次,申明,支持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。,B,狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、,凶悍,的猎狗、凶残的外来狼群和,凶猛,的猎人生死搏斗而存活下来的。,C,电视连续剧,亮剑,在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它,评头论足,，大加赞赏。,D,清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我,感同身受,，心潮澎湃。,A,中“声明”，公开表示态度或说明真相，强调“公开”，这里是名词，指声明的文告；“申明”，郑重说明。,B,项犯了褒贬误用的毛病。“凶猛”，指（气势、力量）凶恶强大，多含贬义。此句中两词的位置应对调。,C,评头论足，指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。贬义词。不合语境中的“大加赞赏”。,D,感同身受，感激的心情如同亲身受到（恩惠），也泛指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到。多用来代替别人表示谢意。,【,例,6】,下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是（辽宁卷）,(),A,面对晚唐政治上的败落，诗人杜牧,替古人担忧,，写出了流传千古的,阿房宫赋,。,B,有些散文语言自然朴素，浑然天成，而细细品味，就会发现作者,苦心经营,的妙笔。,C,培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了,敲门砖,的作用。,D,不管走到哪里，她总是穿金戴银，,珠圆玉润,，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。,A,杜牧就是晚唐人，谈不上替古人担忧，是替晚唐统治者担忧。,B,苦心经营，是指文章的构思，正确。,C,敲门砖，比喻临时用以求得名利或达到某种目的的工具或手段。这里和句意不合。,D,珠圆玉润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快，不能形容人的穿戴。,【,例,7】,下列各句中加点词语使用正确的一项是（辽宁卷）,(),A,、任何阻碍都不能,割断,两岸人民之间的友好往来。,B,、古丝绸之路上的楼兰古城已,淹没,在历史的沉沙中。,C,、这本书是启蒙老师,惠赠,的，我多年来一直珍藏着它。,D,、经反复研究，校方决定,启用,本校精通业务的退休教师。,A,项“割断”为截断、切断的意思，与“往来”搭配不当，应为“中断”；,B,项“淹没”是漫过、盖过的意思，多指具体的事物，应为“湮没”；,D,项“启用”是开始使用的意思，句中是说重新任用已退休的教师，应为“起用”。,【,例,8】,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（全国卷,1,）,(),A,许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是,一念之差,，变废为宝。,B,王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却,乐此不疲,。,C,文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷,拍手称快,。,D,厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，,功败垂成,，在此一举！”,A,项“一念之差”的词义是“差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”。,B,选项中“乐此不疲”的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。,C,项“拍手称快”的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，,D,选项中“功败垂成”的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。,【,例,9】,下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（全国,2,）,(),A,这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，,不足为训,的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。,B,在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以,卓尔不群,、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。,C,“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须,彪炳千古,。,D,盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往,捉襟见肘,。,A,项意思与语境不符，不足为训：不值得当做典范或法则。,B,卓尔不群：超出寻常，与众不同。,C,彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。,D,捉襟见肘：现在一般用于顾此失彼，穷于应付,),【,例,10】,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（山东卷）,A,各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在,潜移默化,中聚集着人气，改善若人居环境。,B,“中国印,舞动的北京”中的运动人形,刚柔相济,，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。,C,近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须,筚路蓝缕,，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。,D,显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下,不期而遇,了。,A,项“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。只用于人，不用于物。,C,项“筚路蓝缕”形容创业地艰难，句中误把它当成了事先做好准备，应改为“未雨绸缪”。,D,项“不期而遇”指没有约定而意外相遇，一般用于人。,绝妙好题，助您成功,1,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是,(),A,她的老同学从海边给她带来了一包贝壳，她高兴得不得了，,爱不释手,地拿在手里赏玩。,B,灾区人民挨冻受饿，他却,不动声色,，只管自己赚钱，哪管你的死活。,C,先辈华侨挥舞砍刀，,乘风破浪,，才把这一带的橡胶园、胡椒园、菠萝园开辟出来。,D,加上我们的文化落后，会写点东西的人实在不多，更容易,敝帚自珍,，发表了一两篇作品便目空一切。,A,“爱不释手”不跟介宾短语“在手里”配合使用，可改成“爱不忍释”。,B“,不动声色”多形容态度镇定，情绪冷静，用在本句不当，可改用能形容内心冷酷、感情麻木的“无动于衷”。,C,这里是指开辟荒地，应将“乘风破浪”改为“披荆斩棘”。,D,“敝帚自珍”比喻将自己不好的东西视为珍宝，这里用来比喻有的人过于看中自己并不怎么样的作品，使用正确。,2,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是,(),A,这是一篇动人心弦的文章，读着读着，我感到一股,波澜壮阔,的激情在胸中激荡。,B,这位战士很英勇，在任何情况下都不会,不寒而栗,。,C,他常常别出心裁，穿着打扮都,不同凡响,。,D,红岩,问世后，在最初的几年间，大为风行，真有,洛阳纸贵,的势头。,A,“波澜壮阔”比喻规模宏伟或声势浩大，不能用来形容感情激荡，可改为“汹涌澎湃”。,B,“不寒而栗”一般不用在否定句中，可改为“胆战心惊”或“心惊胆战”或“畏缩不前”。,C,“不同凡响”多形容文学艺术作品。“与众不同”多形容人，包括人的五官、衣着、表情、举止等各方面跟大家不一样；还可以用于物，适用范围比“不同凡响”广，,D,“洛阳纸贵”形容文章著作广泛流传，本句用来形容小说,红岩,广泛流传，使用正确。,3,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是,(),A,在我们中间，一个人发生困难，就会有上百、上千、上万个,素不相识,的人热情地伸出援助之手。,B,我知道，对于我刚才的说法，他虽然嘴上没说什么，但心里肯定是,嗤之以鼻,的。,C,“革命诗抄”在广大人民群众中,不翼而飞,，迅速传到全国各地。,D,她,不由自主,地握着余永泽的手，把头靠在他的肩上。,A,“素不相识”的意思是“向来不认识”，用在本句正确。,B,“嗤之以鼻”前边不能加“心中”“心里”“思想上”等词语，可将“嗤之以鼻”改为“不以为然”。,C,“不翼而飞”多用于形容具体的东西突然丢失，也可以形容消息、言论等传布迅速。,D,“不由自主”是由不得自己做主，控制不住自己的意思，本句中“她”“握着余永泽的手，把头靠在他的肩上”是由于感情激动。,4,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是,(),A,他们同这个犯罪集团展开了一场,不共戴天,的斗争。,B,五十年来的社会主义建设，已经使我国改变了民生凋敝、,满目疮痍,的面貌。,C,他已经养成了,不务正业,的习惯，整天东游西荡，专干些偷鸡摸狗的勾当。,D,这都小说是作者长期,处心积虑,写出来的，它一出版，就赢得了广大读者的赞誉。,A,“不共戴天”一般只用于人，这里形容“斗争”不妥，可改为“你死我活”。,B,“民生凋敝”形容社会经济衰败，人民生活困苦，用在本句正确。,C“,不务正业”不能修饰名词“作风”“习惯”等，可改用“游手好闲”。,D,“处心积虑”含贬义，指在不好的事情上挖空心思，绞尽脑汁。本句不带贬义。,5,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）,A,由于外资出逃，股价下跌，生产下降，税收减少，俄罗斯的国家财政已到了,岌岌可危,的地步。,B,他成天跟,不伦不类,的朋友在社会上鬼混。,C,市长一走进我们的办公室，我们几位老师都,不谋而合,地站了起来。,D,在今天的会议上，他们一个说东，一个说西，如此,南辕北辙,，又怎能达成协议呢,?,A,“岌岌可危”形容极其危险，用在本句正确。,B,“不伦不类”不能作“人”一类词的定语，可改用“不三不四”。,C,“不谋而合”多指见解、主张、思想相同，用它形容不同人的相同动作，不妥当，可改用“不约而同”。,D,“南辕北辙”比喻行动与目标相背，用在此处形容意见不一致，不妥当，可改用“大相径庭”。,6,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是,(),A,作为作家，要善于从广阔的、,汗牛充栋,的生活素材里选择有价值的题材来创作作品。,B,经过一段时间的休养，张老汉的病逐渐好了起来，他又一次,起死回生,了。,C,对各种自然灾害，我们不能麻痹大意，必须,未雨绸缪,，防患于未然。,D,社会舆论的广泛关注，一时间将“规范化”这个在学术领域,炙手可热,的话题，提到各种会议上来。,A,“汗牛充栋”形容书籍极多，用在此处形容生活素材的繁多，不恰当，可改用“浩如烟海”。,B,“起死回生”是说医生的医术高明，能把垂死的病人救活；本句用来说明病人，不当，可改用“死里逃生”。,C,“未雨绸缪”本指天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备。用在本句正确,D,“炙手可热”指“手一挨近就觉得热”，比喻气焰很盛，权势很大，用在这里形容学术领域的话题，不恰当。,7,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是,(),A,这家建筑装潢公司拥有一流的专业技术人才，把居室交由该公司装修，保管使你,蓬荜生辉,。,B,企业主管部门为调动经营者的积极性实行重奖，连一些亏损企业的经营者们也,忝列其中,。,C,广场似乎是历史的缩影，从历史博物馆到人民大会堂，,百年沧桑,终于画上了光辉的句号。,D,这批学徒的手艺表面看来胜似前人，其实却,每况愈下,。,A,“蓬荜生辉”是谦词，表示由于别人到自己家里来，或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣；现在用来说对方，不恰当。,B,“忝列其中”是谦词，表示辱没他人，自己有愧；这里用来形容他人，不恰当。,C,“百年沧桑”中的“沧桑”用来比喻世事经历了很多变化，这种变化并无句号可言；这里将“沧桑”误解为“苦难”了。,D,“每况愈下”的意思是“情况越来越坏”，用在本句正确。,8,下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是,(),A,世纪之交，我们回顾民族屈辱的过去，瞻望时代的挑战，不由生发,多难兴邦,的历史感怀。,B,始作俑者,需要胆魄和才能，,20,年后，当红旗渠水仍汩汩流进万顷良田时，我们感慨尤深。,C,贪官污吏们在受贿之初，往往,心有余悸,，半遮半掩；趟惯了浑水，很快就心无顾忌、厚颜无耻了。,D,今年全国报考硕士生的人数达到,39,2,万人，这,叹为观止,的数字雄辩地证明了知识的价值。,A,“多难兴邦”意思是“国家多灾多难，可以激发人民发愤图强，战胜困难，使国家兴盛起来”，使用恰当。,B,“始作俑者”用来比喻恶劣风气的创始者；这里用来形容红旗渠的修建者，不恰当,C,“心有余悸”的意思是“危险的事情虽然过去了，回想起来还是感到害怕”；“受贿之初”并不表明危险的事情已经过去，用“心有余悸”来形容“受贿之初”，不恰当。,D,“叹为观止”意思是“赞美看到的事情好到极点”；这里用来形容人数多，不恰当。,9,下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是,(),A,张民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓,举案齐眉,。,B,老师这几年对同学们,耳提面命,，谆谆教诲，大家都很感动。,C,太阳，它是旺盛的力量，使须发斑自的老教授,闻鸡起舞,，不知老之将至。,D,几年的时间，许明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人,侧目而视,。,A,“举案齐眉”形容夫妻相敬，用在这儿不恰当。,C,“闻鸡起舞”指天还未亮就起床舞剑；用在本句中与句首的“太阳”相矛盾。,D,“侧目两视”形容畏惧而又愤恨，该用“刮目相看”,(,指别人已有进步，不能再用老眼光去看他,),。,10,下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是,(),A,不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识，不掌握平面的理论就不懂得立体的知识，学习几何就得,按部就班,，由浅入深。,B,她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时,耳闻目睹,，多方接触，所以她也爱好音乐。,C,法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触，给人们描述了一个绚丽多姿、,光怪陆离,的昆虫世界。,D,遗憾的是，因临时有事我未能去车站送行，这是我第一次也是惟一的一次失约，我一直,耿耿于怀,，迄今也未能忘记。,A,“按部就班”指事情按一定条理、照一定程序进行。学习几何是掌握点、线、面、体等科学规律的不断提高过程，跟处理一项一项普通的事情不同，应改为“循序渐进”。,B,“耳闻目睹”只是突出亲耳听和亲眼看，而“耳濡目染”在此基础上还强调了“不知不觉受到影响”，故“耳闻目睹”宜改为“耳濡目染”。,C,“光怪陆离”意谓现象奇异、色彩繁杂，是中性词，易误以为是贬义词。,C,句使用正确。,D,“耿耿于怀”有一种意思：有所悬念而不能忘怀。这个意思与本句语意是吻合的，但与其后的“迄今也未能忘记”语意重复。,愿同学们成为最璀璨的那颗明星,