第15课-近代科学技术革命.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,哥白尼,伽利略,牛顿,达尔文,爱迪生,第,15,课,近代科学技术革命,学习目标,1,、掌握,伽利略、牛顿和达尔文,等科学家的,主要成就,，认识其在近代科学发展中的,历史地位,。,2,、结合,新式蒸汽机,和,电气技术,的应用，说明科学技术进步对社会发展的,作用,。,什么是近代科学？,参阅课本,P64,知识链接,教材引言,资产阶级的兴起和欧洲思想解放的潮流催生了许多顶天立地的科学巨匠。殖民掠夺、奴隶贸易和圈地运动使资本主义积累了大量资本和廉价劳动力，奠定了工业革命的物质基础。生产力的发展和新的社会需要又推动了科技创新。而科学技术领域的突破最终引发了改变世界的工业革命。至,19,世纪，人类社会已经告别中世纪的宗教黑暗，相继跨入蒸汽时代和灯火辉煌的电气时代。,结合引言分析近代科学技术革命的原因？,一、原因,1,、,资本主义经济,发展的推动,2,、,文艺复兴,等思想解放运动的推动,3,、,科学家,的勇于探索和不懈努力,二、概况,（一）天文学,近代科学技术革命,（二）物理学,（三）生物学,（四）能源领域的革命,哥白尼的,日心说,示意图,（,3,）地位：,提出,“,太阳中心说,”,近代天文学的奠基人,改变人类对宇宙的认识，,动摇宗教神学的理论基础。,1.,哥白尼,（,1,）贡献,:,（,2,）意义：,哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书（虽然是胆怯地，而且可说是只在临终时）来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来,科学的发展从此便大踏步前进。,恩格斯,（一）天文学,（,3,）影响：,被誉为,“近代科学之父”,科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。,伽利略,2,、,伽利略,（,2,）地位：,（,1,）贡献,:,发现木卫，为日心说找到确凿证据,开创了以,实验事实,为根据并具有,严密逻辑体系,的,近代科学,。,为,牛顿经典力学,的创立奠定了基础,开创近代实验科学,伽利略创制的折射式望远镜,1610,年，伽利略用望远镜发现有,4,颗卫星围绕着木星转。这一发现震动了全球科学界。,伽利略是第一位利用望远镜观察天体的人。目前人类发现的,16,颗木星卫星中，有颗叫,“,伽利略卫星,”,。,木星和它的伽利略卫星,两 个 铁 球 同 时 落 地,1590,年，伽利略在比萨斜塔上做了,“,两个铁球同时落地,”,的著名实验，从此推翻了亚里士多德,“,物体下落速度与重量成正比,”,的理论，纠正了这个持续了,1900,年之久的错误结论。,万有引力定律,牛顿力学三定律,（,3,）为启蒙思想和唯物主义哲学奠定科学基础,1,、主要内容：,2,、影响,:,（,1,）对人类解释与预见物理现象有决定性意义,，,是经典物理学和天文学的基础，,标志着人类科学时代的开始。,（,2,）牛顿力学和热学引发了第一次工业革命,（,1687,年）,（二,）,物理学,牛顿的经典力学,牛顿故居位于英国伍尔索普领地，,1643,年的圣诞节，他就诞生在这座灰白色的石头建筑里。,1727,年,3,月,20,日，牛顿逝世，入葬威斯敏斯特教堂，在他的墓碑上镌刻着：,，,人们为此欣喜：人类历史上曾出现如此辉煌的荣耀！,第一件，,用牛顿力学算出地球的形状象只桔子。,古希腊的,亚里士多德,认为地球是个正球体，两千年来人们对此深信不疑。牛顿却根据他的力学，说,地球是个扁球体，象只大桔子,。此言一出，学界哗然。地球那么大，牛顿又从不出远门，他凭什么说地球有点扁？可是法国科学家经过三次实地测量，终于证实了牛顿的看法。,用力学能算出地球的形状，真是个奇迹。,历史上证实牛顿,力学的三件事,第二件，,用牛顿力学算出了哈雷彗星回归周期,长期以来到，人们一直认为彗星是神秘的，根本不能用科学来说明。,牛顿说，既然彗星也是天体，就必然遵循力学规律。,他的好友哈雷用牛顿力学算出了,1682,年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是,75,76,年，由此预言它将在,1758,年再次出现。哈雷,1705,年发表这个预言，当时他已,49,岁，却要预言,53,年以后的事，岂非耸人听闻？可是,1758,年这颗彗星果然如期出现，并被命名为哈雷彗星。,1781,年天王星被发现，科学家用牛顿力学计算它的轨道，可是计算结果总是同观测纪录不大相符。经反复核算，观测无误。那问题是否出现在牛顿力学上面？,科学家大胆猜想计算结果之所以不理想，,是因为太阳系中还有一颗未知的行星，我们没有考虑到它对天王星的引力作用。他们用牛顿力学算出了这颗未知行星的位置和质量。,1848,年,9,月,23,日，柏林天文台台长用望远镜对准那个位置，一下子就看到了一颗新的行星,海王星,。,第三件：,用牛顿力学算出了一颗未知行星的位置,英国人,达尔文,（,18091882,）,1831,年，达尔文随,“,贝格尔号,”,作历时,5,年环球考察，沿途收集了大量动植物标本。,1859,年,11,月,24,日 出版了,物种起源,（三,）,生物学,生物进化,物竞天择、适者生存,生物界,人类,上帝造人说,达尔文提出进化论,1859,年,物种起源,发表,1,、标志：,2,、主要观点,:,3,、影响：,从根本上改变了了,19,世纪绝大多数人对,和其他生物在中位置的看法，是对的颠覆。,讽刺达尔文的漫画,赫胥黎（,18251895,），英国著名博物学家，达尔文提出进化论时最坚决的支持者。,1863,年发表,人在自然界中的地位,，进一步从解剖学的角度论证了人猿同祖的学说。从此，进化论逐渐被科学界普遍接受。,赫胥黎,世纪的牛顿把,“,造物主,”,从无生命现象的研究领域驱逐出去了，世纪的达尔文把,“,造物主,”,从有生命现象的研究领域驱逐出去了。,科学进步是对传统神学宗教思想体系的颠覆,英国工业革命需要新动力的支撑与推动,解决工业革命动力问题，,加快工业化步伐,。,使工厂摆脱自然条件限制，,工业城市兴起,。,推动,新交通工具,的出现，加强了各地的交流和联系。,使人类社会进入,“,蒸汽时代,”,1.,新式蒸汽机的发明,（四）能源领域的革命,（,1,）背景：,（,2,）瓦特发明新式蒸汽机,（,3,）意义：,富尔顿发明的蒸汽轮船,史蒂芬孙发明蒸汽机车,1870,年，格拉姆发明发电机,提供更为强大的,动力,，掀起,第二次工业革命。,2.,电的应用,（,1,）发电机的发明,（,2,）电力的广泛应用,（,3,）影响,“,发明大王,”,爱迪生,将人类社会推进了,电气时代,思考：,1,、科技转化为生产力，推动了社会变革和文明进步。,2,、世界各地联系更加紧密，资本主义国家从此确立全球优势,3,、人们的生活更加方便舒适、丰富多彩。,近代科学技术革命的影响？,一、原因,1,、资本主义经济发展的推动,2,、文艺复兴等思想解放运动的推动,3,、科学家的勇于探索和不懈努力,近代科学技术革命,二、概况,（一）天文学,（二）物理学,（三）生物学,（四）能源领域的革命,牛顿的经典力学,达尔文提出生物进化论,万能蒸汽机、电的应用,三、影响,1,、科技转化为生产力，推动了社会变革和文明进步。,2,、世界各地联系更加紧密，资本主义国家从此确立全球优势,3,、人们的生活更加方便舒适、丰富多彩。,（,2017,广东,6,月学考）一位科学家提出他的理论后，,“,科学家争先恐后地保护他，教士则不顾一切地攻击他；有人害怕人类的尊严、道德和宗教信仰的基础会因他的理论而瓦解。,”,这位科学家可能是,A,牛顿,B,伽利略,C,达尔文,D,爱因斯坦,（,2016,广东,6,月学考）作为近代以来最伟大的科学家之一，牛顿的主要贡献有,(,),A,提出自由落体定律,B,提出相对论,C,创立量子论,D,创立经典力学体系,D,真题链接,（,2018,广东,6,月学考）有学者认为，,19,世纪的两个学说都带有革命性。它们猛烈冲击着关于人类和人生的传统看法，使人不得不重新考虑许多以前认为是天经地义的事。这两个学说是（双选）,A,相对论,B,马克思主义,C,社会契约论,D,进化论,（,2018,广东,6,月学考）发现了自由落体定律并为近代经典力学的创立和发展奠定基础的科学家是,A,伽利略,B,哥白尼,C,牛顿,D,普朗克,B,A,D,科学家,国家,主要成果,地位,哥白尼,伽利略,牛顿,达尔文,瓦特,爱迪生,波兰,意大利,英国,美国,英国,英国,日心说,开创近代科学,牛顿经典力学,生物进化论,改良蒸汽机,科技发明,近代天文学的奠基人,“,近代科学之父”,奠定了经典物理学和天文学的基础,生物学领域掀起一场划时代革命,蒸汽机成为改造世界的动力机械,“,发明大王”,线索二：西方近代科学技术革命的成果，对世界文明进程产生的影响。,两条线索,认识：一定社会的文化是一定社会经济政治的反映，又反过来影响经济政治的发展。,学法：学习本专题，注意联系必修一、二相关专题的知识内容，并与中国同一时期的发展状况做横向对比。,线索一：西方人文精神的产生,、,发展历程,产生：,希腊先哲的精神觉醒,（各家各派的哲学思想无不闪耀着人文精神的光芒，成为西方人文精神的滥觞）,发展：,文艺复兴运动,（以复兴古希腊、古罗马文化为名，以,“,人文主义,”,为旗帜，通过文艺作品来宣扬反封建思想）,宗教改革运动,（人文主义色彩，使西欧人从基督教神权统治中解脱出来）,成熟：,启蒙运动,（明确打出,“,自由、平等,”,的旗帜，反对封建专制制度，启导了欧洲乃至世界范围内民主革命的浪潮）,线索一,:,西方人文精神的产生,、,发展历程,希腊哲学发展的大致历程,哲学,范畴,代表,人物,主要观点,作用或影响,泰勒斯,普罗塔,哥拉,苏格,拉底,亚里士 多德,认识,自然,认识,社会,认识,自己,思维,形式,万物皆由水生成,自主意识的体现，标志古代西方,人的精神觉醒,人是万物的尺度,强调人是认识客观事物的主体，树立了,人的尊严,强调知识的作用；道德和知识合二为一,使哲学成为一门研究“人”的学问,，崇尚知识和自由探索的理性精神影响深远,把希腊哲学,爱智慧,与好学深思的,理性精神,发展到顶峰,真理高于一切；科学思维方法,称号,代表人,代表作,作品风格,前三杰,戏剧大师,莎士比亚,薄伽丘,达,芬奇,米开朗琪罗,拉斐尔,十日谈,最后的晚餐,蒙娜丽莎,摩西,大卫,西斯廷圣母,哈姆雷特,抨击天主教会，宣扬,人文主义,精神,表现和歌颂人的,美,及人的丰富,情感,专注人体创作，表现人物的,思想、意志和精神气质,体现,优雅、和谐、高度的完美,，是古典美术精神的典范,塑造富有个性的人物形象，反映,人文主义,思想,艺坛三杰,文艺复兴巨匠的人文风采,国别,代表,主要学说,实质,影响,意义,德国,法国,马丁,路德,加尔文,因信称义,信仰得救,先定论,2,、反对天主教会的社会、思想改革运动，有利于资本主义的发展,1,、使人获得精神自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩,3,、新教与天主教、东正教形成三足鼎立的新局面,1,、反对天主教的等级观念，否定教皇统治人民的权利,2,、从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性和合理性，为资产阶级革命提供意识形态方面的依据,基督教原理,宗教改革运动,九十五条论纲,代表人物,代表作,主要思想,备注,哲学通信,论法的精神,三权分立,后成为资产阶级政治制度基本原则,否定天主教会；倡导自由平等民主,领袖人物，影响巨大,孟德斯鸠,（法）,天赋人权；人民主权,最为激进的民主主义者,伏尔泰,（法）,人是一切发展过程的最终价值取向；尊重他人,卢 梭,（法）,康德,（德）,纯粹理性批判,社会契约论,理性批判哲学确立了人类的主体地位,欧洲启蒙运动,文艺复兴,启蒙运动,时间,14-16C,17-18C,时代背景,资本主义生产关系萌芽，资产阶级形成（新兴）,资本主义经济发展，,资产阶级壮大,兴起与,发展,兴起于意大利，,后扩展到西欧,起源于英，以法为中心，波及欧洲，影响全世界,斗争对象,天主教神学思想,整个,“,中世纪,”,，特别是,封建等级制度和专制制度。,斗争形式,借助复兴古希腊、罗马文化,公开抨击（以理性作为唯一判断标准）。,比较文艺复兴与启蒙运动,核心,人文主义,理性主义,性质,资产阶级思想文化运动,资产阶级反专制的思想解放运动,影响,适应了资本主义发展的需要；为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍；推动了宗教改革和启蒙运动的出现。,有力批判了封建专制制度及精神支柱天主教会，描绘了未来,“,理性王国,”,的蓝图，为资产阶级革命提供了思想上和理论上的准备。对,19,世纪以后的亚洲国家有很大影响,启蒙运动继承和发展文艺复兴运动的表现,1,、继承：,反天主教、主张天赋人权,2,、发展：,从反天主教到反专制主义,从追求个人权利到为未来社会的构想,在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流，带领着人们迈进科学的理性时代。,请回答：,（,1,）,14,18,世纪的西欧，出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流？它们能够兴起的相同的根本原因是什么？,文艺复兴运动、宗教改革运动、启蒙运动,根本原因是资本主义的产生和发展。,做一做：,（,2,）这三次思想解放潮流各自具有怎样的特点？请结合各自的内容加以说明。,（,2,）,文艺复兴运动,：以复兴古希腊、罗马文化为名，以人文主义为旗帜，提倡人性，反对神性，倡导个性解放。,宗教改革,：以宗教改革的形式，进行反封建斗争，挑战教皇为首的宗教权威，以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。,启蒙运动,：斗争矛头直指封建专制，提出,“,天赋人权,”“,三权分立,”“,主权在民,”,，宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。,（,3,）三次思想解放潮流产生的共同影响是什么？,（,3,）冲破了宗教神学的思想束缚，解放了人们的思想，有利于资本主义经济的发展，为资产阶级革命作了思想上的发动。,（,1,）材料一体现了孟德斯鸠的什么主张？其主张的核心是什么？,三权分立。核心是权力的制约和平衡。,（,2,）最早在世界和中国实践孟德斯鸠的主张是什么？,美国,1787,年宪法,。,中华民国临时约法,。,阅读材料，回答问题：,材料一,“,当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了，因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。,”“,如果司法权不同行政权和立法权分立，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权和行政权合而为一，法官便握有压迫者的力量。,”“,如果同一个人或是重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便完了。,”,孟德斯鸠,论法的精神,（,3,）材料二体现了卢梭的什么主张？你怎样理解材料中所说的,“,火把很快就点燃了巴黎乃至世界,”,？,（,3,）社会契约论，人民主权。,启蒙思想不仅为法国大革命提供了舆论准备，而且对欧美资产阶级革命也产生了深远影响，同时也鼓励了亚洲国家的仁人志士为改造旧社会而斗争。,材料二 卢梭,认为人民大众有革命的权利，有义务去创造一个新的社会契约，这种社会契约不取决于财富，不取决于国王的意愿，而取决于广大人民的共同意愿。,卢梭的棺木中伸出的一只手，握着一支火焰浓烈的火把。这支火把很快就点燃了巴黎乃至世界。,大国崛起,解说词,什么是近代科学？,近代科学是在搜集材料的基础上，从现象深入到本质，从经验定律上升为系统的科学理论。它是建立在观察、实验基础上的,实验科学,，并广泛应用数学方法使科学知识日益精确化；同时发展了以实验事实为根据和以归纳推理为主要手段的研究方法，确立了一系列定量的科学定律。,1,、伏尔泰对一个重大的历史事件这样评价：,“,整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高,5,英尺的小动物竟然不顾这些法则，完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。,”,这个事件是（）,A,自然哲学的数学原理,B,物种起源,的发表,C,量子理论的诞生与发展,D,相对论的创立,A,考考你：,2,、,“,牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。,”,这主要肯定牛顿的发现（）,A,直接推动天文学的革命,B,使人类彻底摆脱神学的束缚,C,促使人类开始关注现世生活,D,促成理性与思想的自由发展,D,