没有细胞结构的微小生物病毒七年级生物上册 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,搅乱世界的病毒,非典型肺炎:,非典是一种新的人类感染疾病，死亡率接近,11,，老年人中最高。非典在,30,个国家和地区造成,8000,多病例和,900,多人死亡。,第三章 病毒,探究:病毒是如何发现的,比细菌小的多,只有用,电子显微镜才能看到它,病毒的形态特点:,病毒的形态有杆形.近似球形的多面体.蝌蚪形等,其中近似球形的多面体和杆形最常见,多面体,几种病毒的形态和相对大小,细胞结构图,探究:病毒的结构有什么特点,脱氧核糖核酸,(,DNA,),核酸组成的核心,核糖核酸(,RNA),1.没有,细胞结构,2.组成,蛋白质组成的衣壳,病毒的结构特点:,不能独立生活,寄生在寄主的细胞里,病毒的生命活动有什么特点,讨论:,病毒没有细胞结构,也不能,独立生活,它属于生物吗?,根据寄主的不同,病毒可以分为四类:,微生物病毒:,植物病毒:,无脊椎动物病毒:,脊椎动物病毒:,烟草花叶病毒,脊髓灰质炎病毒,棉铃虫多角体病毒,痢疾杆菌噬菌体,SARS,病毒,烟草花叶病毒,噬菌体,你认识这些病毒了吗?,禽流感病毒,阅读材料,:,夏季如何预防非典？,首先，夏天不是安全期,.,其次,要特别,注意饮食卫生。,第三，,及时清除垃圾，灭杀苍蝇幼虫。,第四，,注意通风。,第五，,要勤洗手。,接触,空气,伤口.血液,水,蚊虫叮咬,病毒的传播途径,讨论:,病毒给人类带来了极大,的危害,面对病毒我们,应该怎么办?,读图讨论:农业害虫给农业带来很大的危害,农民伯伯经常利用化学农药杀死它们,但也造成了农药对环境的污染.想一想有没有更好的办法既能防治病虫害又不污染环境?,病毒与人类的关系:,1.有害,2.有益,制成疫苗等生物制品,治疗细菌性疾病,杀灭农业害虫,在一次实验课上,李明同学从鱼缸里取出一滴水制成了临时装片,在显微镜下观察到一些近似球形的结构,他说这是病毒.同桌张浩同学说:“这不可能是病毒,我有充分的证据证明你是错误的.”,1.张浩同学有什么证据证明李明同学是错误的?,2.你认为李明同学在显微镜下能看到什么?,开放性作业,讨论:,在流行感冒流行时候,少年儿童为什么应该少去公共场所?,