五年级上册课内句子专项练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。（缩句）,2,、母亲大声问：“你来干什么？”（转述句）,3,、我有一次看见李老师经常在办公室批改作业。（改病句）,4,、大娘用手拢了拢在搭在耳下的头发。（改把字句）,5,、毛主席皱了皱眉头，把拿起的香烟又放下。（改被字句）,6,、朝鲜战场上有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改陈述句）,7,、这学期我校开展了丰富多彩的队日。（改病句）,1,、我们做作业应该细心，尽量避免不发生错误。（改病句）,2,、你为我们付出那么高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改陈述句）,3,、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的画片。（缩句）,4,、三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（缩句）,5,、小明的耳朵上有一颗红色的痣。（缩句）,6,、我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改陈述句）,7,、这篇充满真情实感的作文，得到了老师们的一致好评。（缩句）,1,、习作中能真正打动人的东西，是自己呕心沥血的创造。（改反问句）,2,、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改反问句）,3,、我断定他大概不会去小明家。（改病句）,4,、三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和启示的终生。（改病句）,5,、信赖，往往创造出美好的境界。（改反问句）,6,、我们请李老师。李老师为我们讲了一个故事。（合成一句）,7,、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些文字的情绪啊！（改肯定句）,1,、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？（改陈述句）,2,、一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。（缩句）,3,、清晨，难道不能看到太阳从后山上的树丛里钻出来吗？（改陈述句）,4,、道理只是简单的是与非的问题。（缩句）,5,、难道还会钓到这么大的鱼吗？（改陈述句）,6,、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？,1,、那个昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）,2,、这样虽说可能留下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在这病中的分分秒秒呢？（改陈述句,3,、母亲却已把钱塞在我的手心里了，大声地对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”（改陈述句）,4,、几年后，我拿起这首诗，必须承认父亲是对的，这首诗确实写得很糟。（改双重否定句）,5,、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族那样拥有这么丰富的书法瑰宝呢？（改陈述句）,