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古代生日贺词.doc

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1、-范文最新推荐- 古代生日贺词 1、领导,能做你的部下,我感觉非常荣幸;跟着你就有一种自豪的感觉,你窈窕淑女,活泼可爱,冰清玉洁;让人又爱又怕;领导,你生日到了,祝福你生日快乐! 2、祝融乃司花,颖客独辞家;丫喧得食喜,头上新白发;生生立名字,日月同光华;快意乃为好,乐此山之阿 。 3、领导是支花,人人惦记她;领导回眸一笑,部下全部倒掉;领导,你冷若冰霜,心灵手巧;今天,迎来了你的生日,祝福你生日快乐!一辈子平平安安。 4、领导,你不仅是一个美女,更是一个智慧之女;可以说,你天生丽质,秀外慧中;也可以说,你聪慧灵丽,美若天仙;有你这样的领导,真的非常荣幸;今天,你生日到了,祝福你生日快乐! 5

2、、领导,这么多年相处下来,我有一句话早就想告诉你;你美丽漂亮,楚楚动人,是一个漂亮领导,也是一个温柔善良的好女人;领导,祝福你生日快乐!永远年轻漂亮。 6、洒脱彩蝶欢清风翠林春色艳生性高雅显风范 日子惬意体康健 快意人生青春灿 乐庆生日开笑颜 7、领导,能做你这么漂亮女人的部下,是我上辈子修来的福份;今天,在你生日到来之际,我让行云给你带去我对你的祝福,祝愿你一生幸福,一世平安,生日快乐! 8、美女领导,你面若桃花,软玉温香,楚楚动人;你是无数男人心目中的女神,看过你的男人,都会情不自禁的迷失了自己;领导,你真的是一个好领导,祝福你生日快乐! 9、领导,你冰清玉洁,美如天仙,可你从不自傲;你粉

3、妆玉琢,国色天姿,可你依然平易近人;领导,你是一个好领导,能做你的部下,我万分荣幸;祝福你生日快乐! 10、领导,你的仙姿玉貌,让多少男人陶醉;领导,你亭亭玉立,让所有部下垂涎三尺;今天,在你生日到来之际,愿你永远美丽漂亮,一辈子开心快乐! 11、祝君满芬芳,颖树尽青苍,丫江南佳丽,头上玳瑁光,生不去亲爱,日见金炉香,快意且为乐,乐道喜文章。 12、领导,你的生日到了,我让轻风给你送去我的祝福 ,愿你一辈子美若天仙,娇艳无比,做世界上最幸福的女人;领导,在你生日到来之际,祝福你生日快乐! 13、领导,你是一个温柔善良的女人,更是一个贤惠漂亮的女人;你国色天香,如花似玉,是一个让无数男人疼爱的女

4、人;领导,在你生日到来之际,祝福你生日快乐! 14、领导,你不仅是一个最漂亮的女人,更是一个最好的领导;这么多年来,能得到你的关心与照顾,我真的非常感谢你;在此,给你送上我的祝福,祝愿你生日快乐! 15、领导,你倾城倾国,秀丽端庄;你亭亭玉立,秀外慧中;你是公司最美的女人,看着你就有一种温馨舒服的感觉;今天,你的生日,祝福你生日快乐!美伦绝伦。 16、女领导,你有闭月羞花之美,沉鱼落雁之貌;你是我心中的女神,让我沉醉在你的世界里;领导 ,今天,在你生日到来之际,祝福你 越来越美丽,越来越漂亮。祝生日快乐! 17、领导,你不高不低,不胖不瘦,是一个真正的美女;领导,你面如桃花,洁白无瑕,令人敬爱

5、有佳;领导,你肌如白雪,齿如含贝,令部下敬佩;领导,今天是你生日,祝福你幸福 快乐! 18、美酒千杯情莫问;娇羞万分风轻渗,生当为爱应无恨;日夜记取半生真,快乐未觉已步近,乐而知秋当勤奋。 19、领导,你是事业上最成功的女人,让无数女人尽折腰;领导,你是一个巾帼奇才,智慧超群;领导,在你生日来临之时,我给你送上我真挚的祝福,祝愿你生日快乐! 20、领导,你的美如碧海蓝天,让人一看清新动人;你的身如冰肌玉骨,让人一看有相识太晚的伤痛;领导,今天迎来了你的生日,祝福你生日快乐!一辈子平平安安。 21、领导,你年轻貌美,却有很高的地位;领导,你花容月貌,环肥燕瘦;你不仅是我事业上的榜样,更是我人生伴

6、侣的榜样;我未来要找一个像你这样的女人;今天你生日,祝福你幸福快乐! 22、领导,你算得上一个巾帼英雄,要是古代,你就是木桂英,巾帼不让须眉;领导,你冷若冰霜,却又热情似火;领导,在你生日到来之际,祝福你生日快乐! 各位来宾、各位朋友: 大家好。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 首先,感谢诸位的光临,在我女儿周岁生日之际,有这么多的朋友前来祝贺,我深表感谢! 大家提议让我讲几句,其实也没什么可讲的。你们从我一脸的灿烂足可以看出我内心的幸福。说真的,有女儿,我真的很幸福。再多的烦恼,再多的忧愁,只要一看到我的女儿,一切都云消雾我每天最大的心愿是能抱抱XX,看看XX快乐的笑脸。 现在的你是一个美

7、丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。 让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间。祝你生日快乐! 希望你身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。 值得纪念的日子,原世界因为有了你而更加美好,生日快乐。 周岁贺词(二) 各位亲人、各位朋友、各位来宾: 大家中午好! 今天,参加xx的生日宴会,看到这么多的亲朋好友前来祝贺,我感到非常高兴。首先,向小xx的生日表示美好的祝福!向照顾、养育xx的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈表示衷心的感谢! 光阴似箭、日月如梭,不知不觉小xx已经一周岁了。xx长得很健壮、很聪明、很可爱,给我们大家带

8、来许多欢乐、幸福和阳光。小xx就是我们的小太阳。我相信将来xx一定会成为一位聪明能干、学识渊博,对国家、对社会有用的人才。 最后,祝小xx生日快乐!祝大家身体健康、万事如意! 谢谢大家! 周岁贺词(三) 各位领导、各位亲友: 首先对大家今天光临我儿子的周岁宴会表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意! 此时此刻、此情此景,我们一家三口站在这里,心情很激动。 为人父母,方知辛劳。xx今天刚满一周岁,在过去的365天中,我和丈夫尝到了初为人母、初为人父的幸福感和自豪感,但同时也真正体会到了养育儿女健康成长的无比辛劳。今天在座的有我的父母,还有公婆,对于我们三十年的养育之恩,我们无以回报。今天借这个机会向他们

9、四位老人深情地说声:谢谢了!并衷心地祝他们健康长寿! 在过去的日子里,在座的各位朋友曾给予我们许许多多无私的帮助,让我感到无比的温暖。在此,请允许我代表我们一家三口向在座的各位亲朋好友表示十二万分的感激!现在和未来的时光里,我们仍奢望各位亲朋好友进行善意的批评教导。 今天以我儿子一周岁生日的各义相邀各位至爱亲朋欢聚一堂,菜虽不丰,但是我们的一片真情,酒纵清淡,但是我们的一份热心。若有不周之处,还盼各位海涵。 让我们共同举杯,祝各位工作顺利、万事如意!谢谢。 植而不修则歪,教而不育则差,育而无方则罔。在我们的教育教学工作中,总会听见同行们说:“太差了,名副其实的后进生,没治了。”。我的一位老师有

10、着四十年教龄,他曾叹息地说:“后进生是我心中永远的痛”。那么,什么是后进生?后进表现在哪些方面?如何培育后进生并使其进步?我们思考的并不多,或者至少不很系统。本文就个人所带的班级后进学生的 实例,谈一谈后进学生的心理及关爱对策 一、后进生的界定 在实施素质教育的今天,许多从事教育理论研究的工作者,提出让后进生从我们的笔下消失,这个愿望是良好的,但并不现实。在实际教学中,后进生总是存在的。不提“差生”,就意味着遗弃,意味着不关注。从这个角度讲,如果“优生”是我们缔造的话,那么“后进生”的缔造者也不无与我们相关。当然,不同的人,对“后进生”一词的理解不同。我认为“后进生”是指:在生理心理、习惯行为

11、、意识意志、品德理想,等方面不能协调发展或不能局部协调发展的学生,它不是智力低下的专有名词。 二、“后进生”的表现特征 1、身心发展不健全。 2、行为习惯不良,缺乏自尊。 3、缺乏自信心,畏缩不前。 4、意识盲目,意志不坚定,缺乏毅力。 5、缺乏良好的品德修养和远大理想。 当然,每一位后进生都有他不同的特征,也正是这不同特征的不协调,导致他整个素质的不协调,因而他成了我们所谓的“后进生”。诚然,并非所有的优生就没有这样那样的问题。因此,学生综合素质的协调发展,就成了我们教育的神圣职责。 三、关爱“后进生”的策略 1、教师要有高尚的职业道德 江泽民同志说过:“教师要志存高远,爱国敬业;要为人师表

12、,教书育人;要严谨笃学,与时俱进。”正如上述学生那样,如果我们老师不闻不问,听之任之;或者语言讽刺、挖苦、奚落、辱骂,行为上体罚,那么这些学生会何去何存呢?可想而知。苏霍姆林斯基说:“只有教师关心人的尊严,才能使学生通过学习而受到教育,人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心和尊严。” 2、深入了解学生,辩证施教 不是一次谈话、一次考试,或者学生的一个错误,就能全面了解学生的,它是一个边了解边教育的过程。我认为一般要做到以下几点: (1)、从入学组班开始,细心观察、详细记录,了解归类。 (2)、多次与学生及其家长交流,了解其生理心理、行为习惯、意识意志、品德理想的形成和变化。 (3)、多次平等的参

13、与学生活动,不把老师凌驾于学生之上,幽默慈祥。 (4)、要能自我控制情绪,有同情心,公平公正,实事求是。 (5)要严以律己、宽以待人,提高人格魅力吸引学生,做学生的楷模。 (6)要勤字当头、严字把关,工作细、观念新。 只有这样才能真正了解学生,辨证施教。 3、从疏导培养学生健全的心理、行为习惯着手 上述学生之所以能形成“差生”行为特征,不同程度都有其习惯和心理因素,为此,我首先从疏导培养其健全的心理、行为习惯着手。如陈文娇同学,当我们第一次谈话没能进行下去后,我并没有生气、着急,而是想尽一切办法去接触她、了解她。通过心理咨询,悄悄话传递等全面了解了该同学,用世界名人的心理变化过程给予她以激励和

14、劝导。平时有意识的给她安排一些力所能及的工作,以增加她成功的经验和与同学友好相处的机会。通过不懈的努力,到了高二时,她慢慢地开朗起来了,学习成绩也有进步。因此,理解、宽容、劝导、激励是治疗心理疾病的良药。“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”是学习行为习惯的准则。通过近三年的努力,上述同学在心理和行为习惯上都有了较大的改观。 4、端正态度,培养学生自主、自尊、自重、自信的意识 一个人赞成什么,喜欢或厌恶什么,做什么或不做什么都是由其态度决定的。而自主、自尊、自重、自信又是建立在一个端正的态度之上的意识行为。努力端正学生的态度,是教育成功的关键。如何彬彬同学,通过一段时间的调教以后,在按时到

15、校、课堂纪律等方面都有了很大的改观,但自尊自重意识的培养,则是一个漫长的工作。我首先从反面着手,和他聊天、做qq游戏,故意刺激他的自尊心,叫他难堪。然后再将心比心,正面疏导提出要求,安排演讲赛、辩论会让他参与,这样既发挥了他的特长,又集中了他的注意力,培养了他的自尊自重意识,也受到了同学尊重。他的学习成绩也有较大进步。 5、培养学生正确的人生观、世界观和远大理想 一个人的人生观、世界观不是与生俱来的,它与这个人的周围环境和他人的影响及其思想品德是分不开的。而学生思想品德的好坏,则是决定其具有正确人生观、世界观和价值观的关键。所以要培养学生的远大理想,必须从他的思想品德抓起。魏书生曾说国:“教育要五育并举,德育先行。”思想品德即就是自身素质,就是其生理心理、行为习惯、意识意志、理想的总合。它不是某一个方面的说教就能见效的,要寓于整个教育全过程,包括学校、家庭、和社会。 对于后进生的教育探索还很遥远,很艰难。但只要教师心中有个信念,就会让“后进生是我们心中永远的痛”的尴尬局面得到改观。我将继续努力。 11 / 12

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