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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回顾策略,运用策略,巩固策略,当堂检测,解决问题的策略,从条件出发,从问题出发,回顾策略,本节课学习目标,1,、了解整理条件的不同方法,能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系,正确解决简单的三步计算实际问题;,2,、感受并归纳解决实际问题的步骤;,3,、能根据实际问题检验所求结果。,运用策略,1,、独立阅读例题,找出条件和问题。,2,、小组合作,用你喜欢的方法整理条件,小组长记录。,运用策略,列表:,画线段:,桃树,杏树,梨树,回顾,:,刚才是怎样来解决这个问题的?,同桌讨论一下。,a、列表整理已知条件、问题,b、从问题或从条件入手,分析数量关系,c、列式、计算、完成解答,运用策略,巩固策略,你还能提出什么问题?,本节课学习目标,1,、了解整理条件的不同方法,能灵活运用从条件想起和从问题想起的策略分析数量关系,正确解决简单的三步计算实际问题;,2,、感受并归纳解决实际问题的步骤;,3,、能根据实际问题检验所求结果。,补充习题,48,页,1,、,2,题,当堂检测,大家辛苦了,
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