综合性实践定义.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小,学语文综合性学,习,的目标,要求与建议,新民九年制学校,禹凤香,一、什么是语文,的,综,合性学习,二、语文课程标准中关于综合性学习,阶,段,目,标,（一）课程目标与内容,（二）学段目标与内容,三、课标中关于综合性学习的教学建议,（一）充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,（二）教学中努力体现语文的实践性和综合性,（三）重视情感、态度、价值观的正确导向,（四）重视培养学生的创新精神和实践能力,（五）具体建议,四、语文综合性学习中应注意的问题,1,、强调合作精神。,（,1,）教师要平等参与合作学习。,（,2,）教师要善于选择有价值的内容让学生合作交流。,（,3,）在学生合作交流中教师不应袖手旁观，教师要善于发现学生在合作交流中产生的问题，及时进行适当的指导和帮助。,（,4,）在合作交流中教师要注意每个成员的情感态度。,四、语文综合性学习中应注意的,问题,2,、突出自主性，重视学生主动积极的参与,四、语文综合性学习中应注意的问题,3,、注重探索和研究的过程。,四、语文综合性学习中应注意的问题,具体的活动大致上可以这样安排：,1.,自由组合，以,4,6,人一组为宜。组内有分工，明确个人职责，提出搜集有关资料的任务；,2.,个人完成后组内交流、展示、互相讨论切磋；,3.,充实补充，装订成册（或袋子）；,4.,上课交流、展示、评价；,5.,写作；,6.,评选优秀资料和优秀个人。通过这一系列活动的开展，让学生在过程中感受、体验。,