独家心得：语文怎么学（课件）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎来到长郡网校语文,YY,语音课！,独家心得：语文怎么学？,提问：语文到底是什么？,语文是变态的文字游戏，是老师的无聊把戏，是文人的无病呻吟，是矫揉造作，是无理取闹，是无中生有,给我一颗原子弹，我愿意跟全天下的语文同归于尽！,“,矮矬穷,”,回答：语文到底是什么？,真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。尽管如流往事，每一天都涛声依旧，只要我们消除执念，便可寂静安然，,享受生活乐趣，品味语文美妙。,如果可以，请让我预支一段如莲时光，哪怕将来某一天加倍偿还。这个雨季会在何时停歇，无从知晓。但我知道，,语文,安好，便是晴天。,“,小清新,”,回答：语文到底是什么？,语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的,诗经,，是魂兮归来的,楚辞,；是执过羊鞭的,兵法,，是受过宫刑的,史记,；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的,四库全书,。,“,高大上,”,回答：语文到底是什么？,有人问李寨主：“都说语文很美妙，可我为什么感悟不到啊？”,李寨主不答，反问：“听过鸟叫吗？”,来人说：“听过！”,李寨主继续问：“好听吗？”,来人说：“好听,”,李寨主又问：“听得懂吗？”,来人：“,”,过了一会儿，来人说了一句，我懂语文之美了。,李寨主回答：语文到底是什么？,提问：看了这个故事你明白李寨主要表达什么意思吗？,专家说语文：,语文是语文知识和语文能力、语言积累和语感、学习习惯和学习智慧、思想情感和思维品质、品德修养和审美情趣、个性品格和行为仪态的有机整合。,提问：语文怎么学？,语文学习的第一招：,读,史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。,读书对于语文学习的好处,1.,拓展阅读视野,2.,积累作文素材,3.,激发学习兴趣,4.,提高文化修养,读书方式,（）泛读。泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，上读天文，下看地理，广泛涉猎古今中外的各方书籍。,（）精读。要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。,（）通读。即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。,（）跳读。这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。,（）速读。这是一种快速读书的方法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。,（）略读。这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。,士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。,有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。,读书方法论,李寨主读书方法分享：,做读书笔记,李寨主读书笔记的特点,1.,随性而为，有感而发,2.,言不在多，发自内心,3.,融会贯通，互动点评,杂志推荐：,读者,意林,青年文摘,作文素材,经典小说推荐,经典古文推荐,诗歌推荐：,唐诗三百首,宋词三百首,元曲三百首,中外诗歌精选,语文学习的第二招：背,背诵是语文学习的基础，字词字音、名言警句、古诗词、文言文等都需要大量诵读和记忆。,余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎,?,怎么背诵语文知识？,背书三到：,心到：,坚信背书有用，愿意用心背诵,眼到：,眼睛紧盯内容，一字一句背诵,口到：,抑扬顿挫诵读，反反复复诵读,利用记忆规律，合理安排背诵时间,怎么背诵语文知识？,根据艾宾浩斯记忆曲线，人脑遗忘最厉害的阶段，是背诵当天。所以，背诵时间安排应该是：,晨读晚诵,语文学习的第三招：写,语文学习中的写，一是养成动笔的习惯，二是保持笔尖的触感（笔感）；三是逐步提高作文技巧。,写日记（周记）：,文体不限，字数不限，内容不限。可以写生活感触，可以写学习体验，可以写内心想法,既是放松，也是练笔。,写译文：,把文言文,/,古诗文,/,英语名著用白话文翻译一遍，完完整整写出来，并在最后附上个人的见解或点评。（强烈推荐：,论语,译文）,做摘抄：,将平常阅读中见到的经典故事、名人名言、优美句子摘抄下来，进行整理，形成自己的素材库。,语文学习写什么？,余光中说：“若逢新雪初霁，满月当空，下面平铺着皓影，上面流转着亮银，而你带笑地向我步来，月色与雪色之间，你是第三种绝色。”,李寨主解读：寒夜不语，冰雪佳人。月色和雪色之间，天地平旷，四下悄然，你一个人走来，步态轻盈，笑容可掬，即便姗姗来迟，即便匆匆而逝，我也不会忘记，更不能忘记。有些人的脚步踩在地上，而你的脚步踩在心上。,做摘抄示例,1,在印度，猎人常用一种特制的盒子捕捉猴子。盒子里有美味的坚果，开个小口，刚好能插进猴子的前爪。若猴子抓住坚果不放，爪子就抽不出来。这时它要么放下果子，逃之夭夭，要么抓紧果子，等着被收拾。绝大部分的猴子抓住果子不放，最终被猎人轻而易举地捉住。,做摘抄示例,2,关键词：,取舍 诱惑 骗局 因小失大,多角度思考：,1.,猴子贪图蝇头小利丢掉性命,2.,猎人利用猴子贪婪，巧妙设计抓捕猴子,3.,启发：很多人就像猴子，不懂取舍，贪图小利，因小失大。,做摘抄示例,3,螃蟹效应,小明出去水库钓鱼虾，带了一个藤篮。水库鱼虾少，但螃蟹很多，小明所带的藤篮是敞口的，没有盖。刚开始，钓上来螃蟹沿着藤篮往上攀爬，一只只相继跑掉了。但很快，小明发现了一个办法，钓上来的螃蟹一只也跑不掉了。,提问：猜猜看，小明用的是什么办法？,做摘抄示例,3,螃蟹效应,：,钓过螃蟹的人或许都知道，竹篓中放了一只螃蟹，必须要记得盖上盖子，多钓几只后，就不必再盖上盖子了，因为这时螃蟹是爬不出来的。因为当有两只或两只以上的螃蟹时，每一只都争先恐后地朝出口处爬。但篓口很窄，当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会用威猛的大钳子抓住它的腿，最终把它拖到下层，由另一只强大的螃蟹踩着它向上爬。如此循环往复，无一只螃蟹能够成功。,做摘抄示例,3,螃蟹效应的启示：,组织成员目光短浅，只关注个人利益，而忽视团队利益；只顾眼前利益，而忽视持久利益，相互内斗，进而整个团队会逐渐地丧失前进的动力，如此，便会出现,1+12,，而且随着“,1,”增加到,N,个，最终的能量“和数”会远小于,N,，从而最终失去生命力。这恰如封建社会里各利益集团之间的互相倾轧一样，最终导致朝纲败坏，王朝没落。,事例发散：东林党与阉党之争，导致明亡,语文学习的第四招：查,语文学习需要积累，像字音、字词、成语、诗词、名句等内容，需要锱铢必较，日积月累。养成查工具书的习惯，有事没事翻翻工具书，对学好语文大有裨益！,1.,现代汉语词典（商务印书馆,),2.,新华成语词典（商务印书馆）,3.,古汉语字典（商务印书馆）,4.,唐诗、宋词、宋诗鉴赏辞典,必备工具书,多年语文学习和教学感悟：,要学真本事 需下死功夫,“,五一居士,”,：,（一）一笔好字,（二）一张铁嘴,（三）一肚子名篇佳句,（四）一手好文章,（五）一颗永远崇尚真善美的心,具体学习目标,与李老师相关的更多推荐：,（,1,）微信订阅号：中高考作文,（,2,）语文交流群：丹心文寨,313176164,（,3,）李寨主个人,QQ,及空间：,522564984,