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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,之,林 黛 玉 进 贾 府,作者简介,:,曹雪芹,名沾,字梦阮,号芹圃、芹溪。,其创作了,红楼梦,前八十回。,祖孙三代做江宁织造长达六十年，,到他父亲一辈，家势由盛转衰，正值雍正,时期，曹雪芹有感于社会由盛转衰，写,了,红楼梦,一书，而,红楼梦,中的,贾府由盛转衰的命运就是当时社会的,缩影。,相关故事情节介绍：,一、“女娲补天”：“无材补天，幻形入世”的顽石,贾宝玉,”木石前盟“：神瑛侍者与绛珠仙草,林黛玉,二、冷子兴游说荣国府,三、对贾府的第一次直接描写（王熙凤、贾宝玉、林黛玉）,四、,葫芦僧判断葫芦案,介绍贾、史、王、薛（薛蟠、薛,宝钗）,五、贾宝玉梦游太虚幻境、交代结局,思考并完成下列问题：,1,、仔细阅读本文第五自然段和第六自然段的内容，分析,为什么王熙凤被称为“凤辣子”，从中可看出王熙凤什么性,格特征？,明确：声音“辣”,衣着“辣”,容貌“辣”,语言“辣”,心思“辣”,放肆张扬,贪婪、俗气、内心的空虚,刁钻、狡猾,善于察言观、见风使舵、阿谀奉承,2,、林黛玉初进贾府时“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，,多走一步路，惟恐被人耻笑了他去。”请从课文中找出事例说明这一点。,明确：,贾母吩咐她叫王熙凤为,“,凤辣子,”,，但她仍以,“,嫂,”,呼之。,谢过王夫人赐饭，回答得体。,三次让座。,对贾母与贾宝玉关于,“,读书,”,问题的不同回答。,3,、这些行为反映了当时她进贾府时什么样的心理？,明确：寄人篱下,比较阅读,：作者在描写王熙凤与林黛玉时的手法有什么不同？,明确：王熙凤：重在描写外貌、穿着打扮，强调其贪婪、俗气，,反映出她内心的空虚。,林黛玉：重在刻画其体弱多病的特点，这也是她走向死亡的原因。,4,、别人眼中的贾宝玉是个什么样的人？,明确：众人眼中：孽根祸胎、混世魔王,林黛玉眼中：眉清目秀，英俊多情的潇洒公子哥,5,、“摔玉”这一行径可看出宝玉什么思想性格？,明确：男女平等,6,、结合前面两道题，我们可得知宝玉是个什么人？,明确：封建社会的“叛逆”,7,、齐读,西江月,二词，如何理解,西江月,中运用的,似贬实褒，寓褒于贬的手法？,明确：表面上批评宝玉顽劣异常，不读书，不遵守本分，,实质上是在赞扬他敢于冲破封建束缚，厌弃功名,利禄，追求个性解放的精神。,作业：,背诵默写,西江月,二词,完成小作文：评论本文中的任一人物形象。,
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