高考病句之搭配不当.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,诸位先生们,:,今天是个什么天气？今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！”“今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！”（学生们哄堂大笑）“你们笑什么？我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生、中学生、留洋生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我亦能赤膊上阵。”,考点阐释,所谓“病句”，,是指由于,语法、逻辑、修辞,等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句,。它是历年来高考考查的一个重点。,考试大纲,对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为,D,级。,病句考什么？,辨析,病句,选择题,1.,搭配,不当,2.,语序,不当,3.,成分,残余,4.,结构,混乱,6.,不合,逻辑,5.,表意,不明,六大类型,考点阐释,从分析统计来看六大类型中所占比重最大的是？,搭配不当,病句知识点专题之,你知道,搭配不当,有几种类型吗？,句子的基本结构口诀,主谓宾，定状补，,主干枝叶分清楚。,定语必居主宾前，,谓前叫状谓后补。,（定语）,主语,状语,谓语,补语,（定语）,宾语,（,1,、,他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。,1,、主谓搭配不当,“教导”不能“出现”，可与“又在我耳边,回响”搭配。,2,、动宾搭配不当,“塑造”与宾语“事迹”不搭配，可将“事迹”,改为“形象”。,苏联小说,钢铁是怎样炼成的,塑造了共产党员保尔,柯察金的英雄事迹。,1,、这些花长得这么好的原因，,是,花农精心管理的结果。,3,、主宾搭配不当,“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”。,方法一：,主干成分检查法,抽出主干，看,主谓、动宾、主宾搭配是否合理,4,、定语与中心词搭配,1,、蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集,50,万朵,朵的花粉。,2,、各种读书声交织在一起，汇成一支,动人的歌声。,定语“,50,万朵”与中心语“花粉”不搭配，,将“的”移到“花粉”中间。,“一支”与“歌声”不搭配，应把“歌声”,改为“乐曲”。,2,、介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。,5,、状语与中心词搭配,“激烈”与“鼓掌”搭配不当，应改为“热烈”。,我们的教室被,打扫,得干干净净、,整整,齐齐,。,6,、补语和中心语搭配不当,方法二：,枝叶成分检查法,检查,枝叶，看,修饰语和中心语之间是否搭配不当。,1,、,学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。,7,、一面与两面不能呼应,一面与两面搭配不当,“,抓不抓”是两面，,“后继有人”是一面。,8,、关联词语搭配不当,方法：明确分句间是什么关系，然后选择适当的关联词语。,只有,好好听课，好好完成作业，学习成,绩,就,能大幅度提高。,应将“就”改为“才”；不能将“只有”改为,“只要”，因为分句间是必要条件关系而,不是充分条件关系。,今年春节期间，这个市的,210,辆消防车,、,3000,多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。,主语由并列短语充当，其中一部分,不搭配。,9,、并列词语之间不能完全对应,方法三：呼应成分检查法,1,、前后都是并列短语，但不能一一对应。,2,、抓重点词、标志词（是否、能否、有无、和、与、以及等），一些并列短语和顿号，查“一面与两面”的搭配是否有不当。,搭配不当,主干成分,枝叶成分,呼应成分,主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,定语和中心语搭配不当,补语和中心语搭配不当,状语和中心语搭配不当,一面与两面搭配不当,关联词语搭配不当,并列词语之间不能完全对应,实战演练,1,、领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。（,2011,江西卷）,2,、信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机,都难以办成。（,2011,湖北卷）,两面对一面，删掉前半句中的“是否”“能否”。,动宾搭配不当，“发生”改为“产生”。,3,、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（,2005,江西卷）,4,、太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。（,2009,宁夏海南卷）,【,解析,】,主宾搭配不当，主语“乒乓球馆”,和宾语“团体”搭配不当，把“团体”改成,“机构”或者“单位”。,【,解析,】,主谓搭配不当，“改善”改为“解决”。,5,、她的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力,和,取得的成绩终于得到了回报。（,2012,全国卷新课标）,【,解析,】,并列短语的每一部分与对应的成分不全搭配。,6,、,1999,2011,年间，我国造林,6643.36,万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化,、,植被覆盖率,和,森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。（四川,2012,）,7,、教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。（四川,2008,）,【,解析,】,并列短语的每一部分与对应的,成分不全搭配。,【,解析,】,两面对一面,9,、为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。（,2011,全国新课标卷）,10,、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。（,2010,年广东卷）,【,解析,】,并列短语的每一部分与对应,的成分不全搭配，应为“提供快乐的人,性化服务”。,动宾搭配不当。“完成”与”理想”不搭配，,改为“完成任务”或“实现理想”。,1.,近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招往，并重点建设一批高水平的大学和学科。,2.,这次活动，大大增强了干群关系。,3.,天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。,4.,班级面貌变不变，最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要有正确的认识。,5.,四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。,6.,他投篮投得正确，命中率很高。,7.,张大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑海中。,布置作业,结合优化探究辨析病句之考点二,-,搭配不当的习题，对此加以归类。,