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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学王子高斯的故事,高斯生平简介,高斯主要贡献,高斯幼年趣事,纪念高斯,高,斯,生,平,简,介,高斯(,Johann Carl Friedrich Gauss,)(,1777,年,4,月,30,日,1855,年,2,月,23,日)生于不伦瑞克,死于哥廷根,是德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。,高斯幼年时家境贫困,但是他聪敏异常,受一贵族资助才能进学校接受教育。,1795,1798,年高斯在哥廷根大学学习,,1798,年转入黑尔姆施泰特大学,第二年因证明代数基本定理获博士学位。从,1807,年起担任哥廷根大学教授,并兼哥廷根天文台台长直至逝世。,高斯主要贡献,16,岁,18,岁,19,岁,56,岁,16,岁导出了,二项式定理的一般形式,,将其成功的运用在无穷级数,并发展了数学分析的理论。,在高斯,19,岁时,仅用没有刻度的尺子与圆规便构造出了,正,17,边形,(阿基米德与牛顿均未画出)。,19,世纪,30,年代,高斯发明了,磁强计,。,1833,年,从他的天文台向物理学家韦伯的实验室成功发送了,世界上第一封电报,。,1840,年他和韦伯画出了,世界第一张地球磁场图,,而且定出了,地球磁南极和磁北极,的位置。,18,岁的,高斯发现了质数分布定理和最小二乘法。,63,岁,1,+2+3+100=,?,高斯上小学时,有一次数学老师给同学们出了一道题:计算从,1,到,100,的自然数之和。那个老师认为,这些孩子算这道题目需要很长时间,所以他一写完题目,就坐到一边看书去了。谁知,他刚坐下,马上就有一个学生举手说:,“,老师,我做完了。,”,老师大吃一惊,原来是班上年纪最小的高斯。老师走到他身边,只见他在笔记本上写着,5050,,老师看了,不由得暗自称赞。为了鼓励他,老师买了一本数学书送给他。,幼年,趣事,1,+2+3+100=,?,同学们,你知道高斯使用了什么快捷的方法吗,算数中的对称性规律,纪 念 高 斯,人们为了纪念他,将非国际通用的磁感应强度或磁通量的单位命名为高斯,简称高(,G,)。,印有高斯头像的纸币和邮票,用他的名字命名一个物理单位,
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