资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 根据欧姆定律测量导体的电阻,第十二章 欧姆定律,老师提供给同学们几个没有做标记的电阻,其中有一个是,12,,,你有办法通过实验找出这个,12,的电阻吗?,问题与思考,实验方案,实验原理,实验电路图,实验器材,收集数据,实验讨论,交流与合作,由欧姆定律,I=U/R,可变换为,R=U/I,,,用电压表测出导体两端的电压,U,,用电流表测出导体中的电流,I,,就可求出电阻,R,。,实验原理,实验电路图,R,R,S,V,A,实验器材,电压表,电流表,电源,滑动变阻器,定值电阻,开关,导线,1.,连接电路时,开关应该,,滑动变阻器调到接入,处以保护电路。,2.,电流表、电压表的量程选择应适当。一般以仪表指针,为宜。其量程的确定方法,一是,;二是估算出电压、电流的,,选择合适量程,。,注意事项,断开,阻值最大,偏转过半,试触,最大值,1.,保护电流表、电压表及待测电阻。,2.,移动滑片后,改变接入电路的电 阻,从而改变待测电阻两端的电压和电流,可多次测量算出每次的电阻值,取平均值以减小误差。,滑动变阻器的作用,试验次数,电压,U,/V,电流,I,/A,电阻,R,/,1,2,3,收集数据,交流与讨论,与其它实验小组的同学交换待测电阻,重复上述实验,并比较测量结果是否相同,如果测量结果不同,请分析一下原因是什么?并提出改进方案。,按电路图连完电路,确认无误后闭,合开关发现:,1.,电流表读数为,0,,而电压表几乎,满偏。,实验中你有没有出现过这样问题?你是如何解决的?,想一想,议一议,2.,电压表或电流表指针反偏。,3.,无论怎样移动滑片,电流表示数都不变。,想一想,议一议,结束 谢谢,原因:连接电阻的支路出现断,路了。,方法:接线要牢。,返回,原因:电压表的正负接线柱接,反了。,方法:注意电流从正接线柱流,进,负接线柱流出,。,返回,原因:滑动变阻器接成导线或,定值电阻了。,方法:应一上、一下接。,返回,
展开阅读全文