《电磁铁》小学科学六年级上册第三单元PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电磁铁,安边镇学区：杨玉霞,电 磁 铁,A、增大电流,B、增加导线圈数,1、通电导线可以产生,。,磁,性,温故知新：,2、怎样能增强通电导线的磁性。,3、,你能,用线圈和指南针测试废电池,吗？,导学释疑：,电磁铁的制作方法：,1.,用有绝缘皮的导线在大铁钉上,沿着一个方向,缠绕50100圈，导线两头留出510厘米做引出线。,2.,把导线留出的两头分别连接到电池上，看它能否吸起大头针。,由,线圈,和,铁芯,组成的装置叫,电磁铁,。,（因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要长时间接在电池上）。,铁钉,电磁铁,也有南北极吗？,实验方法：,把导线两头分别连接到电池上，把铁钉的钉尖靠近指南针。,实验结果：,钉尖吸引指南针的北极，且排斥南极，那么铁钉的钉尖是南极。,针尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。,为什么我们有的小组测出钉尖是南极，有的是北极呢？,那么，电磁铁南北极与哪些因素,有关？,A、电池的连接方法,。,B、导线的缠绕方向,。,巩固提升：,实验1：电磁铁的南北极与电池的关系,我们猜测：,实验器材：,相同条件：,不同条件：,实验现象：,我们结论：,电磁铁的南北极与电池的接法有关,电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒,同一铁钉、同一导线且绕法不变、电池的节数,改变电池正、负极的连接方法（正、负极转换）,电磁铁的南北极与电池的接法有关,钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。当改变电池正负极的连接方法时，电磁铁的南北极发生转变,实验2：电磁铁的南北极与线圈绕法的关系,我们猜测：,实验器材：,相同条件：,不同条件：,实验现象：,我们结论：,电磁铁的南北极与线圈的绕法有关,电池、铁钉、带绝缘皮的导线12米、大头针一盒,同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数,线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）,电磁铁的南北极与线圈的绕法有关,钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极，那么铁钉的钉尖是北极。当改变绕圈的缠绕方法时，电磁铁的南北极发生转变,电磁铁,磁铁与电磁铁不同之处,：,磁铁,电磁铁,有磁性,通电才有磁性,南北两极不改变,南北两极能改变,判断,：,1、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向（）,。,2、因为用的导线比较短，电磁铁是很耗电的，因此不能长时间接在电池上。（）,3、电磁铁的南北极方向与电池的数量有关（,）。,检测反馈：,填空：,1.,由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产生 ，切断电源后 消失。,2.,电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极,与 有关。,电磁铁,磁性,磁性,线圈的缠,绕方向,电池的正负连接方向,1、电磁铁与一般的磁铁不同的是（）。,A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向,2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（）,。,A、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C、增加线圈的圈数,3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（）。,A、南北极改变 B、,南北极不变,C、磁力强弱发生变化,4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时,的电磁铁（）。,A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化,A,C,B,A,选择题：,