高中语文第二单元第7课诗三首归园田居其一课件新人教版必修2 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,扶风县职教中心高一语文备课组,丁晓军,*,1,归园田居,作者：陶渊明,2,3,谈谈你所了解的陶渊明和让你印象深刻的诗句。,知人论世,4,陶渊明,又名：,字：,自号：,谥号：,（时代）最杰出的诗人，他的诗情感真挚，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。,开创 诗一派,，为古典诗歌开辟了一个新的境界,潜,元亮,五柳先生,靖节先生,东晋,田园,5,不为五斗米折腰,公元,405,年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：,“,我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！,”,即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。,5,写作背景,6,学习目标,1,、以“归”为线索，理解文章内容及作者的思想感情。,2,、品味作者反抗黑暗，辞官归田，不与黑暗上层社会同流合污的高尚情操。,7,少无,适,俗,韵,，性本爱丘山。,误,落尘网中，一去三十年。,羁,j,鸟,恋旧林,池鱼思故渊。,开荒南野际，守,拙,zhu,归园田。,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳,荫,yn,后檐，桃李,罗,堂前。,暧暧,i,远人村，,依依,墟里烟。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,户庭无尘杂，虚室有余闲。,久在,樊,fn,笼,里，复得返自然。,归 园 田 居,适：适应，迎合。,韵：气质，本性。,羁鸟：笼中鸟。,拙：原始的本真的,荫：名词用作动 词，遮盖（词类活用）。,暧暧：昏暗、模糊。,依依：轻柔缓慢的,上升。,墟里：村落,8,重点字音,羁,鸟,守,拙,榆,柳 狗,吠,荫,暧,暧,樊,笼,j,zhu,y,fi,y,n,i,fn,9,提问：,“,归园田居,”,这个标题的题眼是哪个字？,1,、从何而归,？,2,、为何而归,？,3,、归向何处,？,4,、归去感觉如何,？,归,朗读课文，寻找相关信息，回答上述问题,整体感知,10,官场生活,误,落,尘网,中，一去三十年。久在,樊笼,里，复得返自然。,（,1,）尘网、樊笼比喻什么？,10,1,、从何而归？,11,11,2,、,为,何,而归,？,少无适俗韵，,性本爱丘山。羁鸟恋旧林，,池鱼思故渊。,12,3,、归向何处？,开荒南野际，守拙归园田。,12,13,4,、归去如何？,方宅十余亩，草屋八九间。,榆柳,荫,后檐，桃李,罗,堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。,狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。,久在樊笼里，复得返自然。,13,14,诗人描绘了农村中的哪些事物？,思考,方宅、草屋、榆柳、桃李、村庄、炊烟、,狗吠、鸡鸣,15,诗中的每一句诗都能勾勒出一幅美丽的图片，请问你最喜欢哪一幅？为什么？,16,17,18,19,20,诗人运用了哪些艺术技巧把农村中最,常见的事物，描绘成一幅优美的图画？,方宅,草屋,榆柳,桃李,村庄,炊烟,狗吠,鸡鸣,近景,远景,静,动,有声衬无声,一切景语皆情语（情景交融）,白描,白描,原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指,用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。,22,22,23,有人说陶渊明弃官归隐是一种消极避世的选择，也有人说他的选择是勇敢高洁的，说说你是如何看待陶渊明的这种弃官归隐的人生选择的？你认为他的做法是否值得赞赏？,扩展延伸：,24,陶渊明生活在晋、宋易代之际。这是一个军阀连年征战，农民起义不断的动乱时代，又是一个官场污浊险恶，社会风气败坏的黑暗时代。一些心怀匡时济世志向的正直知识分子，不满现实又欲洁身自好，便纷纷遁迹山林岩穴，隐逸成为一时之风。,社会背景,25,他的一生从东晋到南朝宋，再算上中间由桓玄建立的楚，总共经历了,3,个朝代，,10,个皇帝。他在世的那,63,年真可谓战乱不断，篡夺频繁。陶渊明的一生从起初的出仕到最终的归隐，前前后后共经历过四五次反复，也就是说他是在经过一段个体的亲身的生活实践之后，才探索到了一条弃绝官场躬耕田园的隐逸之路的。,归隐过程,26,我们常常说文如其人，那么你从诗中你感受到陶渊明是一个什么样的人？,27,清高孤傲、与世不合,洁身自好、甘于清贫,向往田园、淡泊名利,28,28,小结,:,本诗写诗人弃官归田，决心归隐和躬耕，表达了作者对官场的厌恶，追求精神上的自由和独立以及对田园生活热爱之情,.,29,围绕”归”，看图背诵,归园田居,其一,30,少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年,.,31,羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。,开荒南野际，守拙归园田。,32,方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。,33,暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。,34,户庭无尘杂，虚室有余闲。,久在樊笼里，复得返自然。,