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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动画片,变形金刚,曾在我们的童年里留下了美好的回忆,今天就让我们一起走进毕淑敏的,不会变形的金刚,。,不会变形的金刚,毕淑敏,人物形象,“母亲”这一人物形象的分析:,1.,从情节入手感知母亲这一人物形象有何特点?,2.,从行动、语言、肖像、心理描写具体分析母亲这一人物形象的鲜明个性?(特别提示本文的突出特点:心理描写),3.,细节中感受母亲这一人物的生动性?,明确:母亲的俭朴、善良、宽厚、心地细腻、严厉等等特点,通过以上分析评价人物的方法请你概括一下“儿子”跟“丈夫”的形象特点?,举一反三,品读欣赏,找出你自己最喜欢的句子来 进行阅读欣赏?,从这方面来赏析:修辞,;,心理描写,;,哲理性等方面,合作探究,1,、如果你是文中的“儿子”,你如何处理你跟“小胖”之间的事情?如何面对“女同学”和她“妈妈”对你的态度?,2,、如果你是“妈妈”,你如何处理“儿子”跟“小胖”的事情?又如何处理“儿子”给“小胖”赔钱这一件事情?,3,、在你成长的过程中,当老师和家长的教育与社会现实发生矛盾的时候,你如何看待?(讲述令自己感动的故事并做评价),(说明:从课本到学生自身现实的感悟出发,问题开放性大,言之成理即可),4,、探讨本文的多样性主题?,(说明:对主题反映母爱,父母与小孩的代沟,商品社会两代人之间道德观念的冲突,钱可以让人屈服凡是真正敬佩的只有品德等),拓展阅读,阅读毕淑敏,我很重要,并写读后感,。,
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