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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我与班集体,五(,4,)班主题班会,同学们有没有想过:,(,1,)我们的班集体更像是一个木桶呢?,(,2,)而你自己,究竟是这个班级里的哪一块木板?你又想成为哪一块木板?,著名的“木桶理论”:,一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。,如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶,.,身边的故事,这里有没有你?,应付作业,甚至不完成作业的;,桌子附近有垃圾或很脏,置之不理认为不是我扔的我才不,捡或者反正有值日生让他们去捡吧;,做练习、作业时碰到难题时,不经思考就马上问同学,或者干脆抄别人的或者抄答案;,进校或升旗不佩戴标志,集会、做操、路队不够快、静、齐;,上课讲小话、搞小动作、看课外书或睡觉的;,不积极举手回答问题,被老师叫起来,,一问三不知;,要改正,身边的故事,这里有没有你?,老师牺牲时间教育你、帮助你,你不但不感激反而埋怨、不耐烦甚至憎恨老师,明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原因,就是不肯虚心接受长辈或同学的批评;,不关心集体,甚至做出损害集体荣誉的事(指因为个人,不守纪而被学校扣分);,早上来到班里不认真做作业,讲闲话甚至影响别人;,要改正,带零食进校园,在班里或在老师看不到的地方吃零食。,上下楼梯不靠右、不轻步,大声说话,甚至追逐打闹,。,课间在教室或过道追着跑。,带玩具或尖锐的刀具进校园。,我们的班?,班上有哪些,优点,值得我们发扬?有哪些,缺点,需要我们改正?,五(,4,)班的优点,。,1,、大部分同学们相处得比较愉快,能团结合作;,2,、部分班干部基本明确工作范围,有一定的方法,指导并能为集体争得荣誉;,3,、大部分同学参加班级、学校活动积极性较高;,4,、大部分同学的作业都完成得很好。,5,、大部分同学集体荣誉感强;,6,、大部分同学的读书笔记和预习都完成得很好;,7,、包干区打扫及时,很少出现被扣分。,五(,4,),班的缺点(,需要改进的地方):,1,、课堂表达个人看法或意见时积极性不高,应该增强自信心。,2,、自习时间纪律不够好,主要是极个别学生自控能力较差;主要有几个同学特别爱吵闹、爱打闹。,3,、部分同学早上进教室不能快速交完作业然后自觉阅读或写作业。,4,、上课铃响后少数同学不能快速回到座位做好课前准备等待老师。,5,、部分学生卫生不够自觉,个别同学挑拣任务、偷懒,甚至逃脱责任。,6,、卫生、作业、纪律检查没有天天提交检查表,不能自觉维护班级荣誉,老师在与不在有很多差别;,我为五(,4,)班做什么?,问题:我们该为五(,4,)班做些什么?,不迟到,到校,快速交齐作业,,,自觉读书,;,早读认真,上课认真听讲,勤思考,爱发言;,认真做眼操、课间操,集合,快、静、齐,,,集会、路队自觉走齐,,为班争光;,经常,留意自己以自己座位为圆心的一米范围内是否有垃圾,。无论是否你的垃圾,有的话,捡起来;没有老师到的情况,,自觉安静,,身边有人说话不理睬,做好自己,班干部进行警告;,在轮到自己值日时,,做好组长分配任务,;,班集体活动时,积极些,认真些,,让自己成为班级的骄傲,。,(八)认真完成各科家庭作业!,人人以违纪为耻,人人争当模范榜样!,让我们一起为五(,4,)班努力!,
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