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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记叙文选材,如何做到,新颖,第一次,_,第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉,我的老师,老师带病坚持上课冒雨给学生补课,深夜批改作业。,最疼爱我的人,妈妈晚上冒雨送我去医院看病,陪了我一个晚上,早上醒来时,她的双眼布满了血丝。,题材陈旧,X,材料,1,:在我十岁生日的那年,我邀请了几个好朋友来我家玩。他们都纷纷带了礼物送给我。小军送的是一盒米老鼠的圆珠笔;小亮送的是三张乔丹的海报;小云送的是一本漫画书。而我最喜欢的是小青送的一套古代人物邮票。因为它们一直是她的珍藏,她从不肯把它们借给任何人看。而现在却把它们送给我,所以我觉得它们是我最珍贵的礼物。,珍 贵 的 礼 物,材料,2,:小明生日那天收到隔壁班女同学情意绵绵的来信。他怕妈妈知道了会产生误解。于是他把信夹在书架里,没有对妈妈讲这事。结果还是被妈妈无意中发现了。然而,妈妈没有责怪小明,而是温和地对小明说:“妈妈相信你会妥善处理好这件事的!”小明心中非常感激妈妈的信任,觉得自己度过了一个愉快的生日。而这封信也成为他感到最珍贵的礼物。,学生,A,:,我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现她对我的关心。,学生,B,:,我的一个亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人或朋友之间难舍难离的感情。,学生,C,:,我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。,学生,D,:,我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段路,写出人与动物之间的真情。,学生,E,:,我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写出人与人之间的“死别”的悲情。,题目:送 别,A,的选材不太正确,作者没有领会题目的真正含义,B,的选材正确但是太普通,多数人会这样写,C,的选材较深刻,有一定的社会意义,D,的选材很新颖,一般人不会想到,情感独到,E,的选材虽平常,但是如果感情写得真实,容易打动人心。,一位同学选择了以下三个材料来表达“咱班好事多”:、一清早,同学们来到教室主动打扫卫生。、同学们纷纷买喉咙药赠送给老师。、一位同学因病脱了课,同学们争着为他补课。,题目:咱 班 好 事 多,、学校里开展学雷锋做好事活动以后,同学们纷纷行动起来,我也不甘落后,也想做一件好事。,、一天,我起了个大早,想悄悄地打扫课室。谁知,当我来到课室,发现课室早已被小军等同学打扫干净了,他们还讥笑我,“,来晚了,”,。,、老师最近嗓子不好,我买了喉咙药,想赠送给老师。没想到,老师捧出二十多盒不同牌子和包装的喉咙药笑着告诉大家:这些药我一年也用不完呀!我又,“,晚了一步,”,。,、当我想为因病脱课的同学补课时,哪里想到,其他同学早已捷足先登了,我又,“,晚了一步,”,。,、看来,要想做一件好事还真不容易呀,因为,“,咱班好事太多了,”,。,修 改 后,老题新作:学雷锋,一天,一向馋嘴妹妹突然不吃零食了,还向姐姐借二元钱,买了一罐新的山楂罐头。她面颊绯红,对奶奶说:,“,奶奶,上次姐姐给您买的山楂罐头,我偷吃了不少,怕姐姐又说我嘴馋,于是往罐头里倒水,”“,但老师要我们学雷锋,做诚实的孩子,我越想越觉得做错了事,今天我向姐姐借钱买了这瓶罐头,奶奶您还疼我吗?,”,旧材料:搀扶盲人过马路 在公共汽车上让座,珍惜时间,勤奋学习 省吃俭用,用铅笔头写字,共同探究,记叙文的选材如何才能做到新颖?,求 新 妙,计,选取自己独有经历,选取各种情感材料,以少取胜,以情取胜,选取全新角度,以巧取胜,口头练习:,题目:那一瞬间,要求:写出,自己在,经历某件事的过程中,突然之间产生,的,一种感受,、感想或,感悟,而事情本身可能是极细小、极平常、极不起眼的。,形式:小组讨论,看那组的选材 最为新颖。,结 语,问渠哪得清如许,,为有源头活水来。,生活是一切素材的重要源泉。我们今后写作文要用整个心灵去感知周围世界,从个人独有的生活经历中选材,说真话,诉真情,并大胆创新,做到选材“人无我有,人有我新”。当然,无论选择怎样的材料,首先最重要的是得围绕中心,.,作 业,题 目:那一瞬间,要求:,写自己在经历某件事的过程中,突然之间产生一种的感受或者感悟,而事情本身可能是极细小、极平常、极不起眼的。,字数:,600,左右,让我自己去寻找,主题:我需要自立,去寻找属于自己的路,材料,1,:小时候,“我”什么都听妈妈的安排,是妈妈的乖女儿。渐渐长大后,妈妈还是这样为“我”安排一切。一次“我”和同学打算去爬山,妈妈硬是不让,说怕我摔伤。还有报考中学时,妈妈也不尊重“我”的意见。“我”希望能拥有自己的一片天空。,材料,2,:一次全市的作文竞赛,现场有,100,多人参赛。于是妈妈说要帮“我”找座位。我看到妈妈堆着满脸的笑,向监考老师请求,鞠躬,不停地动着嘴唇。而那位老师铁面无私。妈妈也就更卖力地请求,说怕我找不着位置紧张影响比赛。终于,妈妈的爱女之心打动了监考老师,老师让妈妈进去帮“我”找座位了。“我”流泪了,感到妈妈的爱太沉重了。我希望妈妈让“我”自己去看人生的七彩阳光。,
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