感悟是生命的源泉.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课时,作文讲座,感悟是写作的生命,对于我们的眼睛，不是 缺少美，而是缺少发现,生活是写作的源泉，但写,作不能照搬生活的原样。所以,要写好作文，首先要用心去感,受生活，通过自己对生活的深,切感悟，提高自己的生命质量,和写作水平。,天情,王晓宇,走在校园的路上，看到蓝与绿最优美的谐调，我还是无法形容那片天，无法描绘那美丽。只是我觉得，面对这样让人心动的景色，伤心，不开心，甚至皱一下眉头，都是一种罪过了。,以前我以为我只所以喜爱天空，源于对蓝色的迷恋，如今，才知道蓝色只是一种色调，而天空却是沉静而有内容的。于是，我望着澄澈的天空微笑了。,如果我们仔细地观察身边，就会发现，,大自然所赐予我们的真是太美了。,想想吧，只因一种事物，你便不忍心伤心了，这是多么伟大而纯粹的力量。其实，,你既然选择了生活，与其是讨厌它，不如去热爱它；试着去热爱，你会得到意想不到的东西,。,像云像雨又像,风,王娟,匆匆地走了，像云像雨又像风。,你的生命是那么美丽多姿，又是那么转瞬即逝。,为什么不让这份美持续呢？难道是你不知道“生命诚可贵吗”？难道你不知道你的笑容已在许多人心里扎根，他们的生命里已少不了你？即使不为自己，为了他们，你也应该继续那份美呀。,你已经成为一个过去，一个可以让人去回味、去感悟、去思考的过去。你的名字留在了别人的笔下，那么流畅，那么有活力，那么动人心弦，它永远地刻在了人们的心里,。,生活也好，阅读也好，都必须通过感悟，才能形成自己的写作材料和写作能力,。从这个意义上讲，感悟是写作的决定性因素，感悟是连接生活、阅读和写作之间的一道不可缺少的桥梁。没有了感悟就不会有写作，所以说，,感悟是写作的生命,。,人的感悟是有差异的。,法国伟大的雕塑家罗丹曾经说过,：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”,许多同学在观看同一个景物时，有的灵感顿生，有的却一片茫然；在经历同一件事情时，有的百感交集，有的却无动于衷；在面临同一个问题时，有的思如泉涌，有的却木然无知：这就是感悟的差异。感悟能力强的人，,耳聪目明，时时留心，处处在意，遇事敏感,，善于发现生活的美，善于激发心中的情，写作富有“灵性”；感悟能力弱的人，,听而不闻，视而不见，万事不感兴趣，一切无所用心，遇事迟纯，没有感慨，没有激情，没有见解,，自然就会视写作为畏途。,大家不用担心，感悟能力是可以培养的，科学家通过研究指出，,人脑尚有,90%,的潜力可挖,，,人对大脑皮层的利用率只有,1/5,，因此开发大脑还大有可为，每个人都还有很大的潜能，如果能让你的潜能发挥出来，你一定会写得一手漂亮的文章。,感悟能力是可以培养的,怎样培养感悟能力,一 用心观察。,关心凡人琐事，,寻觅真善美，,挖掘生活中的,智慧和哲理。,二、多情深思,多情才能善于,感受，,深思才能有所,感悟。,海上日出,刘白羽,长江三峡,这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入神话境界。这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。时间一分钟钟过去，前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾原来是千万道强烈的阳光。八点二十分，我们来到这一片明朗的金黄色朝晖之中,。,秋,作文,金秋送爽，秋飒然而至，秋风秋雨秋色感染着你，让你感受多多，体悟多多。,请你选取秋之一景，悉心感悟，完成一篇作文，题目自拟，不少于,700,字。,细致的观察,这是怎样一幅图画啊！一条小路通向远方，一把长椅静静地躺在那里，路上，椅子上铺满厚厚的一层落叶，站在路边的是一棵棵原本茂密的大树，而今却只有几片欲落不能的黄叶轻轻地挂在上面。放眼望去，满目凄凉。我拾下长椅上的落叶，静静地坐在上面，带着一丝惆怅来独享这份略带伤感的宁静。,深切的感悟,偶尔的一群雁飞过，或偶尔有一丝云飘过,抑或是轻轻拂过吧，便断了你的思绪，于是思绪的那一截便“一去不复返”了，这一截却追寻大雁，云游而去。,这时，谁能不激动呢，这股感觉一直升腾到整个心胸，头脑像麻木了似的，不由自主地放弃了思想，不久，宁静和安乐浸润了我整个的身心，我是孤独的旅者，但不是寂寥的。,优美的语言,秋是什么？画家说，秋是金黄，是靛蓝，是桔绿。诗人说，是落叶的叹息，是白雾的迷蒙，是露珠的欢笑，是蓝天的深远。农民说，秋是玉米的滑润，是高粱的饱满。事业家说，秋是人生的巅峰，是人生应有的累累的硕果。激奋者说，秋是奋斗，是进取，是面对困难的勇气，是战胜挫折的毅力。颓废者说，秋是凄凉，是悲伤，是杜鹃的啼血，是离别的眼泪。,清晰的思路,秋是踏着绿的脚后跟来的。随即就飘起了很缠绵的秋雨。扯不断的雨丝犹如“理还乱”的愁绪，让人很不耐烦但又很无奈。终于，雨停了，把夏冲刷地再也不见一丝影子。那抹绿痕所幸还在，也被雨洗去了铅华变得淡然了，沉默地作着对那个夏季的悼念。,欠妥的思路，矛盾的情感,在过去，也许老楼孕育出了许多学子，像父亲。也许他们来到一中后会先去看它，就像问候一位风烛残年的亲人一样。但现在，至少我们不在乎了。老楼的秋天是萧疏的，凄凉的，秋天的老楼是孤单的，寂寞的。我木然地望着老楼，老楼也望着我,我转身离开了这悲凉的地方。,秋天是最美好的季节。,欠妥的思路，矛盾的情感,秋姑娘迈着缓慢的步伐，来到了人间，成为大地新的统治者。她展开轻薄的衣衫，抚摸着大地万物；低吟着摇篮曲，让生灵渐渐进入梦乡。树叶枯萎了，小草萎缩了，虫儿南飞，鱼儿潜水，只有人类忙碌于声名功利之间，受着无情生活的煎熬。,欠妥的思路，矛盾的情感,“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”低吟着婉约派大家李清照的,声声慢,，我们又迎来了一个飒爽的金秋。,整体构思要求,要表达什么？,通过哪些材料表达？,如何安排层次？,如何处理详略？,深入思考生活,深入地思考生活，是在用心感受生活的基础上，对生活间接、概括的认识,。,写作就是要对现实生活的感受作深入的思考，使文章具有深度，闪耀出思辩的光辉。,例如起床后照镜穿衣，这几乎是同学们每天都要做的生活小事，有同学却能从中悟出了,镜子的哲学,：,“你给予什么，他回报什么，得到与奉献是等价的。”“你付出了多少，就会有多少回报。”,（如果是哈哈镜呢？）,一个例子：,“,横看成岭侧成峰，远近高低各不同,”事物总是多侧面存在的，大家对生活可以“仁者见仁，智者见智”。,所以我们对生活一定要从多角度、多侧面去展开联想、思考,。比如学习了,邹忌讽齐王纳谏,这篇文章，完全可以从几个不同的角度进行认识：,又一个例子：,从齐王纳谏的角度,：纳谏需要胆识和气度，更要有实际行动。,从邹忌窥镜的角度,：人贵有自知之明。,从邹忌讽谏的角度,：提意见要讲究方法和 技巧。,从邹忌受到赞美的角度,：对讨好恭维的言 辞必须警惕,。,对,邹忌讽齐王纳谏,的思考,课外练笔：,由“牛”去产生联想，尽量多地写出与牛有关的道理。,多思课外练笔,提示：,1,、拓荒之牛，昂首奋蹄,2,、,吃的是草，挤出来的是奶,3,、,蛮牛的犟劲,4,、,俯首甘为孺子牛,5,、初生牛犊不怕虎,要做到深思，就必须,由此及彼、由表及里、由浅入深，,由特殊到一般。,怎样做到深思？,深思之由浅入深,文章是因为其蕴含的内容的丰富而显得深刻隽永,，,由浅入深,就是,要把你所看到的生活现象或材料和你所积累的知识联结起来，一步步将思路纵深发展,。比如一滴水，首先的感觉很容易是一滴水是渺小的，随便一抹太阳一晒它就消失了。但思路可以纵深延展：,一滴水却可以反射整个太阳,。沧海是由无数个一滴组成的。一滴只有在沧海才永不干涸。,作文,我们每天进进出出各种门，人生亦然。但我们有时入不了门，有时又出不了门；有时摸不着门，有时打不开门；有时希望关上门，有时又渴望打开门,门里门外，门前门后，不知发生过多少故事，生发过多少思绪，门给我们带来多少喜悦，多少烦恼，多少启迪，多少警策。,请以“,门,”为话题，写一篇文章，体裁不限，不少于,800,字。,