高中语文：(语言与文学1)课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言与文学,王力,思考问题,1,、为什么说“语言是文学的第一要素”？,2,、,词汇,与,文学,的关系怎样？,3,、,语音,与,文学,的关系怎样？,4,、,语法,与,文学,的关系怎样？,词汇,与,文学,是形象思维与具体形象的,关系,。形象思维是文学问题，但要通过语言来表现，因此也是语言问题。,文章从,诗经,的比兴说到杜甫的,秋兴,和朱熹的,观书有感,，并引用,文心雕龙,中有关形象思维的论述，说明形象思维在文学中的重要作用。,语音,与,文学,主要包括了文学作品的抑扬美和回环美。即文学作品中平仄相间的抑扬美，押韵带来的回环美。,语法,与,文学,主要包括作品整齐的美和用语的简洁性,1,、说明对仗会造成语言的整齐美。,2,、举实例讲解语法中的不完全句和使动词是产生言简意赅效果的主要语言手段。,一、作者从词汇、语音、语法三个方面讲语言和文学得关系，说明不同的语言手段可以产生不同的表达效果。试简要填写下表，弄清作者的主要观点。,练 习,词汇,语音,语法,语言手段,表达效果,填表题,词汇,语音,语法,语言手段,表达效果,填表题,多用具体名词,平仄,押韵,对仗,特殊的语法形式,塑造具体形象，烘托意境,抑扬的美,回环的美,整齐的美,言简意赅,一、试结合作者的观点，从词汇、语音或语法的角度，对下面两段文字作简要分析。,（一）,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,平平仄仄平平 仄平平仄平平,古道西风瘦马,.,仄仄平平仄仄,夕阳西下,.,断肠人在天涯。,仄平平仄 仄平平仄平平,(,马致远,天净沙,秋思,),（二）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。,（朱自清,荷塘月色,一、试结合作者的观点，从语音或语法的角度，对下面两段文字作简要分析。,这一段文字，多是两字一个音步，节奏整齐，朗朗上口；一句当中平仄参差变化，具有抑扬的美和变化的美；轻声、叠字的运用，也增加了文章的韵律感。,(,二,),