科学家访谈-生物与环境是统一的整体-(5).pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/7/8,#,知识回顾：生命系统的结构层次,细胞组织器官系统,个体,种群群落,生态系统,生物圈,（群落,+,环境）,科学家访谈：,生物与环境是统一的整体,与孙儒泳院士一席谈,学校：枣阳市高级中学,教师：王慧,探究一 生命观念：,生物与环境是统一的整体,坦桑尼亚塞伦盖蒂大草原,动物大迁徙,思考与讨论一 为什么会出现牛羚大迁徙？,非生物因素：如光照、水、温度等。,生物因素：如食物、天敌等。,3,、生存下来的都是哪些生物？举例。,2,、前有鳄鱼等待，为何义无反顾前往？,1,、生物的生存受到哪些因素的影响？举例。,适者生存,生物与环境是统一的整体,为了生存,环境 生物,影响,？,探究二 科学思维：塞伦盖蒂大草原动物都在迁徙吗？,恩杜图狮子,探究三 科学探究：自然界生物如何研究？,孙儒泳院士（生态学家）,生物是活的，,应该多到野外去研究,孙儒泳,1,、求学：知识积累,本科：北京师范大学生物系,留学：莫斯科大学,2,、实践：野外考察，设计实验，合作交流,生态学家,，中国科学院院士，北京师范大学教授、博士生导师。,“从意见中产生新概念、新思想，这正是求之不得的天大好事。”,3,、总结：整理成文,主要成就：,1,、,撰写和参与撰写的专著、译著、高校教材等共,16,种,。独著,动物生态学原理,2,、,在国内外学术刊物上发表论文,150,余篇。,“我不是天才，甚至算不上聪明。我的优势在于一旦,确定目标,，就,兢兢业业去做,，从不左顾右盼，不达目的绝不罢休。”,孙,先生的话,遵循,天人合一,的古训，人与自然协调发展是最美丽的。,孙儒泳传,谈一谈：启迪与感悟,思考与讨论二,探究四 社会责任：,人与自然,和谐,共生,生态文明建设，从“我”做起,低碳出行,禁烧秸秆,垃圾清理,文明出行,谢 谢,!,