七年级政治上册 2.5.1日新又新我常新课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五课 自我新期待,第五课 自我新期待,5.1,日新又新我常新,1,、知晓人类的美是外在美和内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用；,2,、能够用发展的眼光较全面地认识自我，从而不断更新和完善自我。,学习目标：,1,.,我们要从哪些方面全面认识自己,？,2,.,怎样正确认识自己？,3.,一个人的美应该是怎么样的,?,自学指导一：,请同学们快速自读课本,P4648,页的内容，思考下面的问题：,“士别三日，即更刮目相待。”,活动一：,用发展的眼光看待自己,让我们用全新的目光重新审视自己，用多彩的词汇为自己描绘全新的画像：,习惯方面的变化：,学识方面的增长：,性格方面的变化：,能力方面的提高：,一、自我新认识,1,、正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。,2,、既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。,她美吗？,答：她虽然外表美丽，但她的言行显示出她的内在修养不够美好，缺乏起码的道德素质。,活动二：,1,、“漂亮”姑娘为什么不能令人赏心悦目？,2,、人的内在美与外在美有什么联系吗？,3,、言行可以体现一个人的内在素质吗？,4,、有道德的人往往有着什么样的外在表现？,答：一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,答：可以。人的言行受其思想观念支配，有反映其思想意识。谈吐文雅、举止有礼，表现其内心的纯净。,答：有道德的人往往有良好的外在表现，如乐于助人、谦虚礼让、诚实守信、言语淳朴等。,根据,P46-47,页的短文，回答下面的问题：,3,、,一个人的美应是,外在美,与,内在美,的,和谐统一,，,内在美对外在美起,促进,作用。,美丽易逝，红颜易老，,气质隽永，内秀长存。,气质是金，美丽是银。,真情告白,:,从上面的故事中我们学到什么,?,4,、每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足。,全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。,要用民展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,活动三：,请填写：书,P48,页中的表格。,1,.,我们可以通过哪些途径来不断认识自己,？,2,、怎样正确对待他人的评价？,自学指导二：,请同学们快速自读课本,P4850,页的内容，思考下面的问题：,认识自我,自习课上，大家都在安安静静的学习，只有小丽在东张西望，班长连续警告了她几次，她仍然我行我素；大扫除上大家都你争我抢的打扫卫生，只有小丽表现出怕脏的样子,渐渐的同学们有些不喜欢小丽了，小丽从同学们的眼神和话语中看出了这一点,，她经过深刻反省认识到自己的问题与不足,，下决心改正。,想想：小丽是通过什么途径认识自己的？,途径,1,通过,自我观察,认识自己,小丽,同学甲,手巧,好朋友,热心、乐于助人,姐姐,文笔好,同学乙,火爆脾气、自私,途径,2,通过,他人,了解自己,怎样正确对待他人的评价？,重视他人的态度和评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视,。,有则改之 无则加勉,议一议：,途径,3,通过,集体,了解自己,集体往往对一个人的评价更全面、更客观。,在睡梦中，突然发生大火，如果是你，你会拿着什么东西而逃呢？,钱,食物,时钟,衣服,答案选择,途径,4,通过,心理测试,了解自己,如何认识自我,全面的眼光,发展的眼光,方法,途径,自我观察,通过他人,通过集体,小结,心理测试,天下通。,当堂训练,1,、鸟美在外表，人美在心灵,2,、以人为镜可以明得失,3,、金无足赤，人无完人,4,、士别三日当刮目相看,以下名言体现了我们所学的哪些道理？,外在美与内在美,通过他人认识自己,人人都有优点与不足,用发展的眼光看待自己,课堂演练,钱,：,你是一个有大胆与冷静两种特性的人，凡事能以整体的利益为重，不会被眼前的小利所诱惑。,时钟,：,你是一个态度很积极的人、头脑很灵光，工作能力非常强，有一点小小的缺点,自信过盛。,食物,：,乐天派，喜欢帮助他人，只是一旦他人对你有所求时，即使自己做不到的也难以拒绝。,衣物,：,你是一个小心谨慎型的人，绝对不会鲁莽行事，有强烈的责任感，也因为责任感太强而产生压力。,在这世界上,你,是,独一无二的,一个。生下来你是什么，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的 礼物。,与你共勉,认识自我肯定自我超越自我！,