(随堂优化训练)八年级生物上册 第5单元 第17章 第1节 动物在生物圈中的作用课件 北师大版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,17,章,生物圈中的动物,第,1,节,动物在生物圈中的作用,动物在生物圈中的作用,1,动物是生物圈中的消费者,绿色植物,肉食动物,(1),动物必须直接或间接地以,_,为食。,(2),动 物 依 据 食 性 不 同 可 分 为 植 食 动 物,(,如 鹿、兔 等,),、,_(,如狮子、虎等,),、杂食动物,(,如棕熊等,),。,2,动物是食物链的结构成分,被食,营养,(1),食物链：在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的,捕食与,_,的,_,关系。,(2),举例：作物田鼠蛇鹰；植物蝗虫蛙蛇猫,头鹰,(3),在食物链的组成中，动物一方面以植物或其他动物为食，,同时自己也,可能成为其他动物的食物，是,_,结构不,可缺少的组成部分。,食物链,制约,平衡,生活,(4),食物链与食物网的作用,形成生物间相互依赖、相互,_,的关系，使各种生,物种群的数量趋于,_,，从而有利于生物之间协调发展。,食物链和食物网中的任何一个环节上的生物消失，都会,影响其他生物的,_,。,在我们身边，有人提倡素食，只吃植物类食品，,有人认为杂食更健康，你能分别举例列出这两种方式的食物链,(,网,),吗？,动物对环境的影响,1,动物对植物生活的积极作用,促进植物的繁殖和,_,，如帮助植物传粉、传播种,子等。,2,动物对植物生活的不良影响,，如蝗虫、害,直接或间接地对植物生活造成,_,鼠啃食庄稼等。,分布,危害,渡渡鸟是仅产于毛里求斯岛上一种不会飞的,鸟，由于人类的捕杀已经灭绝了，奇怪的是在渡渡鸟灭绝后，,一样是毛里求斯特产的珍贵的树木,大颅榄树也渐渐稀少，,似乎患上了不孕症。这是为什么？,提示：大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后，种子外边的硬,壳被消化掉，这样被排出体外的种子才能够发芽。体现了动物,对植物的繁殖和分布有积极的作用。,目标一,动物在生物圈中的作用,【,突破,1,】,在一优良草,种的繁育基地，人们为了防止鸟吃,草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到极大的破坏。,发生这种现象的原因是,(,),C,A,土壤肥力不够,B,鸟通过某种方法吃到了草籽,C,食草昆虫大量繁殖，将草吃掉,D,气候条件不好,【,突破要点,】,鸟,除了吃草籽，还会吃食草昆虫，食物链被,破坏，鸟无法吃到食草昆虫，因而食草昆虫大量繁殖，使草地,受到极大的破坏，生物之间的协调发展与平衡被破坏。,【,变式训练,1,】,在生态系统中，各种,动物主要是属于,(,),B,A,生产者,B,消费者,C,分解者,D,以上都不是,目标二,动物对植物生活的影响,【,突破,2,】,(,2010,年广东初中学业考试,),在荔枝开花的季节，,果农放养了许多蜜蜂，,此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义,是,(,),B,A,促进开花,C,消灭病虫害,B,帮助传粉,D,促进果实成熟,【,突破要点,】,蜜蜂在采蜜的同时能帮助植物传粉，提高植,物的结实率。,(,),D,A,太阳鸟,B,星鸦,C,蝙蝠,D,以上全是,【,变式训练,2】,下列动物能帮助植物传粉或传播种子的是,