中考语文复习课件 说明文阅读.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中考说明文复习,中考阅读复习之二,学习目标：,1、认识说明文阅读中考命题走向，了解考点分布；,2、典型考题解读，归纳解题方法，明晰解题思路，规范答题。,中考常见题型：,1,、指出说明方法 分析表达作用,2,、品味说明语言 体会科学准确,3,、理解词语内涵 分析句子作用,4,、提取文段要点 概括说明内容,5,、提升认识 探究创新（,发展性考题）,难 易：基本点,1,、,2,重点,3,、,4,难点,5,题 型：填空题 简答题,（一）指出说明方法 分析表达作用,解题方法：,解题格式：,1,、先判别说明方法,2,、结合内容作具体分析作用,运用,说明方法，说明了,说明内容（或说明对象,特征）。,3,、运用说明方法。（下定义、作诠释）,（二）,品味说明语言 体会科学准确,题目命制：,1,、“,XX”,词能不能删掉？为什么？,2,、“,XX”,词能不能换成“,XX”,词？为什么？,3,、“,XX”,词有什么表达效果？请试作分析。,思路点拨：,判识,（舍取）,分析,（力求具体，尽可能从正反两个方面进行：用之强调，去掉后则如何）,语言特征,（准确性）,。,归纳答题点,1,、先做出否定的回答,2,、结合语境找出矛盾点，,即：,在句中起什么作用,删掉后与以前有何不同,3,、结论,（三）分析句子作用,设问句,诗文,故事或神话传说,比喻拟人,容，激发阅读兴趣,突出说明对象或内,引人思考,生动形象,增强可读性,增强文学性,理解词语内涵,1,、结合内容解述词语或筛选内容解析。,（词不离句，句不离段）,2,、提取文句要点 概括说明（指代）内容。,3,、常规释义。,（新趋向）,（四）提取文段要点 概括说明内容,方法引导：,1,、充分利用,总领句、过渡句、总结句,等关键句子,2,、大概找出答案所在的,自然段或句子,，在自然段或句中理解挖掘隐含信息。,3,、找出主要意思的句子和词语。,4,、,删减、整合、概括,，准确表达。,（五）提升认识 探究创新,解题方法：,1,、在理解文章的基础上，,找出题目与内容相关,的部分，紧扣内容进行,合理的想象,。,2,、结合平时生活经验进行科学合理的设想。,3,、用,流畅的语言表达,独特创新的见解。写成一句或一段完整的话,答题注意点：,文字上,简明得体,内容上,新颖独到,临阵磨枪,（课堂练兵）,中考说明,说明文练习（六）,几点提醒,1,、筛选或概括内容时：读文章必须,仔细、全面，,抓住关键语句,。,2,、把握关键词句时，要结合,具体语境,体会说明文语言准确性。（,词不离句、句不离段,）,3,、答题要,规范,。（切题、完整、分点、分行）,4,、要有答题,机智,。（注意比分、提示语）,祝各位同学,笑迎中考,笑傲考场,谢谢！,