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党员干部第二批学习实践科学发展观心得体会
作为第二批学习实践科学发展观的一名党员干部,近段时间集中听取了区委组织的4次专题报告,又听取了部领导的动员报告,深刻认识到了在当前形势下开展学习实践活动的重要性和紧迫性。下面我结合自己的本职工作,就一些学习感想与大家交流如下:
一、学习实践科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。
1、要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选择。科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
2、要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。正如党的十七大报告所指出的:“科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观密切结合新的发展实践,创造性地回答了“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探索和新概括,开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界。
3、要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的内容,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入学习实践科学发展观,必须全面把握科学发展观的丰富内容,加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。
二、学习实践科学发展观,必须用科学发展观指导工作实践
1、要始终坚持全面发展的新观念。沈书记在《破解发展难题推进科学发展观在定海生动实践》这一专题报告中指出:要着力破解在发展协调性方面存在的问题,深入推进新农村建设。对此,我颇有感触,作为一名来自农村的党员干部,我深刻体会到城乡差别的存在。就拿我区的精神文明建设来说,定海前几年的工作重心一直在城区,几乎可以说是倾注了全部的精力在创建省级示范文明城区上,再加上有些乡镇领导对于精神文明建设工作不是很重视,导致农村精神文明建设工作相对薄弱。听取了沈书记的报告,我强烈地感受到我们学习科学发展观,就一定要用科学发展观来指导工作实践,在工作中牢固树立全面发展的新观念,积极探索全面发展的新思路。农村精神文明建设是新农村建设的基础性工作,应与物质文明建设、政治文明建设、和谐社会建设同步推进,使农村走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。推进农村精神文明建设,责任在区,基础在乡镇,组织实施在社区。应始终坚持“两手抓、两手都要硬”,把农村精神文明建设摆在更加突出的位置,做到精神文明建设与物质文明建设、政治文明建设、和谐社会建设同部署、同落实、同检查。要多下基层调研,查找分析农村精神文明建设存在的突出问题和薄弱环节,积极探索和改进农村精神文明建设的载体和抓手,不断创新内容、创新形式、创新手段,努力把农村精神文明建设提高到一个新水平。
2、要始终坚持以人为本的新理念。以人为本是科学发展观的核心,是我们开展一切工作必须坚持的重要原则。应把以人为本的理念落实到各项工作的各个方面,始终坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,不断满足人民群众日益增长的物质和文化生活需求,不断提高人民的生活质量和健康水平,不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质。作为精神文明建设工作者,应把提高公民思想道德素质放在核心位置,把思想道德建设的内容贯穿于各项创建活动的始终,把社会主义思想道德的基本要求体现到创建活动的各个方面,使创建活动的过程真正成为加强思想道德教育、弘扬文明新风的过程。在省级示范文明城区创建中,我区就是将提升市民的文明素质和道德修养作为城市文明的灵魂工程来抓,坚持以主题教育塑造人,以文化活动熏陶人,以典型教育感化人,以定海精神激励人,不断凝聚民心;坚持以“创建为了市民,创建依靠市民”为宗旨,千方百计让广大市民理解、认同和支持,激发创建热情;坚持以“群众满意”为落脚点,不断优化人居环境,使得创建工作得以顺利推进。今后,我们在巩固城区创建成果的基础上,应针对农村精神文明建设底子薄弱的实际,持续、广泛、深入地开展农村群众性精神文明创建活动,使农民群众在潜移默化中接受教育、提高素质,充分发挥在新农村建设中的主体作用和创造精神。
3、要始终坚持求真务实的好作风。科学发展观重在实践,贵在落实。而科学发展观能否贯彻落实,最终还是取决于广大干部尤其是各级领导干部能否坚持求真务实的好作风,能否牢固树立正确的政绩观,老老实实按客观规律办事,兢兢业业干好本职工作,实实在在创造业绩。作为一名党员干部,要一切从实际出发,解放思想、实事求是、与时俱进,善于调查研究,敢于积极探索,创造性地开展工作。作为从事群众性精神文明创建活动的同志,更要身体力行,深刻领会身教重于言教的道理,以求真务实的作风推进各项工作,多干打基础、利长远的事,努力在“实”字上多作文章,在“实”字上多下功夫,把原则要求变成具体措施,把软任务变成硬指标,做到措施切实、工作扎实,合力推进我区的精神文明建设工作。
三、学习实践科学发展观,必须正确处理好几个关系
1、学习与应用的关系。提高领导干部科学发展的能力,学习是至关重要的,但学习的目的是为了应用。现在我们的一些领导干部并不是不懂科学发展,而是没有做到学以致用,造成了学与用、知与行的严重脱节。因此对于于科学发展观我们不但要学习学习再学习,更要应用应用再应用,并且在应用中检验学习成果,在应用中转化学习成果。
2、干部与群众的关系。深入学习科学发展观,干部是学习的主体,群众是实践的对象,以人为本是科学发展观的核心,以人为本就是要以最广大人民群众的根本利益为本。干部受教育,发展上水平,都是为了群众得实惠。因此,在学习实践科学发展观活动中,我们一定要坚持群众路线,坚持从群众中来,到群众中去,真心倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,真诚为民办实事、做好事、解难事。
3、形式与内容的关系。学习实践活动离不开一定的活动形式,但是我们一定要抓住科学发展这个主题,要以内容统领形式,不能为了形势而形势,为了造势而造势,真正将学习实践活动落到实处。
大三了,大学生活转眼间就只剩下一年了。其实,这一年又能算什么呢?看以往大四生,似乎,大四的生活已经不能再称之为大学生活了。剩下几门专业课只是打发日子而已,整日忙于考研,找工作,实习,考证,待在校园的时间似乎都是那么少。
大三之后的这个暑假,我也开始感觉到自己该为踏入社会做些准备了。对于游山玩水,泡网生活,这些悠闲自得的日子,只能暂且搁下。
表姐帮我在她公司找了份暑期实习工。
这次实习对我来说,一切都是新鲜的。作为实习生,在公司的日子很是清闲,没有什么事。无事,坐在电脑前便敲点文字,算是给这次的实习留点记录吧。
…………
7/8
今天天气很好,一大早,爸爸,舅舅一家人都为我今天第一天进公司实习准备着。虽然以前也有一些实习的经历,但那感觉都像是在玩,从没有这样正式进入一家公司如同上班一样的实习。
和表姐一道出了家门,背了只单肩大包。
走了段路;
等待公司的厂车;
踏上公司的厂车;
进入公司……
周围的人节奏都是紧凑的。这一切对我来说都是新鲜的。虽然表姐使我一身装扮有上班族的味道,可是,当我站在这群人当中,却感觉自己是那么的菜。
我什么都不懂,我一切小心易易。
表姐带我填了张表格后,给了我一张考勤卡,一件工作服,一张工牌,一张饭卡。换好衣服,来到我工作的那间机房,我看到我工作的台上放着台17寸彩显的电脑。宽敞的机房人不多,10个都不到。大家都坐在笔记本电脑面前做着自己的事。
这里环境很好。办公前,公司个部门员工站成一排,做晨会。这也是外资企业和国内企业不同处之一吧。记得自己在学习《组织行为学》,当中就提到过,员工的干劲,员工的团队精神对一个企业的成功是很重要的。为什么我们国内很多企业就没有意识到这一点呢?
一个上午很快就过去了,我只是在看看这台电脑上有些什么玩意,看了几篇电子小说,玩了几个小小的游戏,就到了吃饭的时间了。午餐和学校相差不是很不大,自己拿了个盘子,只是选择只有三样套餐,不像学校那样,那么多菜任你选,在这里,已经是搭配好了的。吃完后得把盘子自己送回去。这点我还是适应的。
下午,感觉没有上午好了,因为我开始想睡觉了。这点倒不奇怪,在学校上课的时候,我几乎是逢课便睡,而到了大三,课时少了不少,下午几乎没有课,我本就不是个认真学习的人,于是,午饭过后,往往是一觉睡到下午3:30。
从1:00开始,我的眼皮就开始不听话了。偏偏又没有事情要我做,我精神散涣,连神游的力气都没有了。此时好怀念在学校的日子。如果在学校,我早就在老师的眼皮下大方的趴在桌上睡着了。虽然我现在只是在暑期实习,并不会有人管我,然,我还是不好意思趴在桌上睡去的。
今天一天下来,感觉到工作真的不容易……
晚上和爸爸散步,对爸爸讲着今天公司实习的事情,说到最后,我对爸爸说,其实,我并不是很想在上海工作,如果有选择的话,我更愿意去深圳试试。因为,在这里,感觉自己总是不能融进去。上海是很排外的。以前有这样的感觉,这么些年过去了,现在还是这样的感觉。在这里,我变得沉默了。我想,如果爸爸走了,我或许可以一整天不说话。虽然,舅舅舅妈待我如己出,表姐对我很照顾,哥哥还是看重我这个没有在一起长大的亲妹妹。只是,她们习惯的上海方言在无意间把我排斥了。
在公司,几乎所有的人都说着上海方言。也不知道是不是上天爱和我开玩笑,我竟然不太懂得上海话。认识我的朋友都觉得不可思议。不懂上海话,就更别提讲上海话了。因为这样的关系,我连接电话这么简单的事情都做不了。这样,越发显得我清闲无事可干了。
我为什么要来上海做实习?
因为妈妈,因为心底深处那莫名的上海情结……
7/9
今天是实习的第二天。天下着雨。
爸爸问我,下雨还去吗?虽然我很想睡觉,虽然姐姐说我这次实习期间,可去可不去,可是,想着今天才第二天,昨天第一天实习什么也没有干,不去,总觉得有些不好。如果不去的话,感觉上像是我昨天一天不适应,像是要打退堂鼓。
这可不是我的风格。
洗漱完毕,和姐姐撑伞出门了。
今天,感觉一切比昨天好多了。因为我或多或少习惯了些这里的环境。这里的陌生感减淡了一些。
今天课长把他的一个电子信箱给我用,这样我便能通过公司的局域网发e-mail了。虽然在公司不能上网,但是能和同学朋友发发e-mail,这样也不错,至少我有些事情可以做做了。
一直在电脑上看电子书,玩些小游戏,看影碟终归是无趣的。
7/10
留恋
今天是实习的第三天,.昨两天我都是自己玩自己的,没有事可干.真有点闲得慌.
今天还好,刚才公司有个会,要临时组个网,我跟着他们去了,虽然没有做什么事,不过在那看着别人在做,倒也学了不少的东西。
在上海待了好些日子了,我开始习惯这里的生活;习惯这里的空气,习惯这里的风景,习惯听不太懂的方言,习惯这里的节奏。也不常常将“我们南昌和这不一样”挂在嘴边。记得刚进入大学,我也常常会说类似的话,“我家那边和这不一样”。或许不久的将来,我又会在另一个城市说:我们上海和这不一样。
不知道什么原因,我一直不喜欢南昌。记得刚拿到通知书那会,我的心情是那么的无奈。只希望,赶快毕业,好离开这座城市。转瞬间,在南昌生活了三年,悄然中,我适应了习惯了这里的生活方式。不知不觉,和家人的聊天中,总是在习惯说“我们南昌”,爸爸说,你们南昌?你都成南昌人了?!虽然,我现在的言语总是“我们南昌”,在我心里,我却还是很想离开这里,我想,大学四年后,当我离开南昌这座城市,我对南昌不会存在什么留恋,因为,我每次放假回家,我总是那么迫不及待地回家;在刮风下雨,炎炎烈日下,我总是咒骂着南昌。
当在火车站候车的时候,当踏上列车,当列车开动,当离开南昌,我才发现,我对这座城市是存在留恋的。我突然觉得南昌给我留下了很多的东西。毕竟在这里生活了三年。这也是我第一次离开家,独自在外生活了三年的城市。在这里,有很多值得我回忆的第一次。在这里,我从十字头的年龄跨进了二字头;在这里,我懂得了买东西货比三家;在这里,我不再挑食;在这里,我学会了一些为人处世的原则;在这里,我认识了很多的朋友;在这里,我成长了……
在列车上,我打开随身听的调频广播,此时正是路丹主持的节目。从明天起,我便听不到她的声音了。南广的音乐之声恰巧是99年开播的。前些日子,听到不少即将离开南昌的大四毕业生给电台写去的信被电台播出来,信里的那些感觉,是那么的真切。我想,待到明年这个时候,这些信中的感觉便是我的感觉。
虽然承认自己对南昌会产生留恋,但我想,南昌终归是不适合我的。有时候,距离产生美,这句话,说得很对。况且爸爸妈妈是希望我回到上海的,而除了上海之外,我便是孤身一人。一年后,如果重来一次离家在外,在陌生的城市独自生活,我想,这也不适合我。
我似乎没有什么选择。
可是,我现在却感觉自己并不能融入上海这座大都市。
时间能改变一切,我相信这句话。或许终有一天,我会融入这座大都市的。因为,在我心底深处,莫名的感觉,这才是我的家。
我申请加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。
我于1996年7月上海医高专临床医学毕业,进入医院工作至今,在这十余年的临床工作中,我接触了形形色色的人,看到了种种的悲欢离合,经常我自己在想人生的目标到底是什么,人活着是为了什么?为了来享受这个世界?人生的意义到底是什么样的,怎样活着才有价值?一直以来都找不到答案,觉得每天这样混混噩噩没意思,循规蹈矩,如此往复,哪怕多看世界一眼又有什么意思呢?我究竟为了什么而活着?为了将来那些要承受的痛苦与快乐?为了活下去努力得工作,再用工作来的金钱享受?我有时想单纯就好,为了活着而活着。
XX年11月通过竞聘成为虹三全科团队团队长,社区团队的工作更加贴进居民,接触了更多的老年患者,更多的了解他们的需求,了解他们生理心理上的变化,这时候发现工作可以使自己更好的感觉到存在的意义,当看到他们解除病痛时的笑容、在自己的能力范围内对他们有所帮助时,觉得也许活着更加有意义。通过与这些老年人的交流,对人生观,价值观有更多地理解与思索,人的一生不是因为偶然而变得重要,不是因为环境而变得重要。而是我们自己的选择,选择让自己的生命有意义。
在这些年的工作中有很多的学习机会,三个代表、科学发展观等等,通过学习对中国共产党产生了更多的兴趣,自习了中国共产党人的世界观、人生观、价值观,有了深入的认识,共产党人的世界观、人生观、价值观,是由党的性质和宗旨决定的。共产党员树立辩证唯物主义的世界观,即马克思主义世界观。辩证唯物主义的世界观承认世界的物质性、客观性,承认物质世界是按照自身发展的规律运动和变化的,人的活动既要遵守客观世界的规律,又能够通过实践认识和改造自然界及人类自身。辩证唯物主义的世界观认为,社会主义必然代替资本主义是社会历史发展的不可逆转的总趋势;尽管在社会主义发展的长期过程中,还必然存在和发生这样那样的曲折和反复,但由于资本主义制度存在着无法克服的固有矛盾,社会主义必然要代替资本主义,并将最终发展成为共产主义。共产党员的人生观:坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法看待人生,把无产阶级和广大人民群众的根本利益视为最高利益,把全心全意为人民服务视为人生的最大价值和乐趣,把为在世界上消灭一切剥削制度,实现共产主义的远大理想而奋斗作为人生的最高目标。共产党人的价值观是无产阶级世界观和无产阶级人生观的重要组成部分,具有鲜明的社会性和阶级性,就是为人民谋利益,为人民谋幸福,努力地工作,无私地奉献。
在人生事业的舞台上,每个人都在自觉不自觉地扮演着各自的角色。共产党员的角色是什么?是工人阶级和广大劳动群众中的先进分子,是具有共产主义觉悟的先锋战士。这一角色,实质上就是一种党员意识、党性、政治性的综合反映。
近两年,我国有很多的天灾人难,一年前512汶川大地震,震惊世界,那一刻看到了温总理总理第一时间亲临第一线,看到了解放军战士竭尽全力救援灾民,看到了无数共产党员发扬了先锋带头做用,全心全意为人民服务,不怕牺牲。他们的行为感动了我,让我更加深刻的认识到中国共产党是人民的党,她所做的一切都是为了人民的最根本利益。我渴望更多的了解中国共产党的科学性、先进性,获得更多学习中国共产党先进理论的机会。
我郑重地向党提出申请:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
今后我会更加努力地学习工作,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
我深知按党的要求,自己的差距还很大,还有许多缺点和不足,处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求,以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日在思想上,进而在组织上入党。
请党组织在实践中考验我!
精品源自语文科
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