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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学问题中的思想方法,数学问题中的思想方法,薛 孝 乐,另解,:,数形结合思想在解题中的应用,数形结合思想在解题中的应用,数,形,对应关系,结合,分析:,故由图可知原方程有两个实根,归纳一:方程(根个数)和不等式问题,分析:,分析:,分析:,(,点,P,位于,QF,1,的,延长线,(,或反向延长线),与椭圆的交点处,),归纳二:最值、值域问题,l,l,0,分析:,归纳三:恒成立,(,恒有解,),问题,分析:,分析:,谢谢,
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