教科版小学科学三年级下册第三单元《温度和温度计》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温度和温度计,物体的冷热程度叫温度，通常叫摄氏度（）来表示,温度,活动一 观察温度计,分小组仔细观察温度计的构造，以及上面的刻度、标记和数字。,同组同学互相说说观察中的发现，说说自己看明白了什么。提出观察中产生的问题。,温馨提示,温度计要小心拿放，谨防破碎！,如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师。,玻璃泡,刻度,玻璃管,温度计,单位：,温度计,在温度计的玻璃管上除了有刻度，数字外还有标记，表示的是摄氏温度计，摄氏温度计的单位是摄氏度。,使用温度计前需要弄清楚的问题,1,、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？,2,、温度计上的每一个刻度表示多少度？,3,、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？,活动二,用手,捂住,温度计的玻璃泡,1,分钟，观察液柱的变化？,摄氏温度的读和写,【小口诀】,以0为准看清楚，,0上往上数，,0下往下数，,一格一格数清楚,读：,25,读作,25,摄氏度；,0,读作零摄氏度；,-8,读作零下,8,摄氏度。,写：,37,摄氏度写作,37,；零摄氏度写作,0,；零下,20,摄氏度写作,-20,。,如何正确读出温度计指示的温度？,探讨,1,、我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度？,2,、从嘴里呼出的的热气能使温度计中德液柱上升，我们在靠近温度计时，该怎样呼吸呢？,3,、为了观测到比较正确的温度，人们对观测温度的方法作了哪些规定？,我们的收获,