赠从弟(其二).pptx

欣赏视频,赠从弟,（其二）,刘桢,赠从弟,（其二）,刘 桢,亭亭山上,松，,瑟瑟谷,中风。,风声一,何盛，,松枝一,何劲！,冰霜正,惨凄，,终岁常,端正。,岂不,罹,凝寒？,松柏有,本性。,l,/,/,/,/,/,/,/,/,理解诗意,亭亭：,一,何：,罹凝寒：,挺拔的样子,遭受严寒,多么,瑟瑟：,盛：,劲：,惨,凄：,终岁,：,岂不,：,解释,下面词语在诗中的意思,理解诗意,高山上挺拔耸立的松树，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。,亭亭山上松，瑟瑟谷中风。,风声多么猛烈，而松枝又是多么坚韧！,风声一何盛，松枝一何劲！,冰霜正是最猛烈的时候，,松树,却,终年端正挺立。,冰霜正惨凄，终岁常端正。,难道是松树没有遭遇严寒？（不，）是松柏,天生有着,耐寒的本性！,岂不罹凝寒？松柏有本性。,用自己的话说说这几句诗的意思,品析诗句,讨论：,1.,松柏具有怎样的本性？,2.,除了写松柏，作者还写了哪些景物？,有何用意？,3.,作者为什么把这首诗送给从弟？,1.,松柏具有怎样的本性？（,可以从,诗中找出相关词语）,挺拔,坚韧,正直,耐寒,品析诗句,亭亭,劲,端正,罹凝寒,品析诗句,2.,除了写松柏，作者还写了哪些景物,？,有,何用意,？,对比 衬托,谷风,冰霜,瑟瑟 盛,惨凄,品析诗句,3.,作者为什么把这首诗送给从弟？,希望从弟能保持坚韧不拔，顽强不屈的品性，同时也是对自己的勉励。,认识诗人,刘桢,，东汉名士，,其人博学有才,，警悟,辩,捷，以文学,见长，犹,以,五言诗,著称。他,的,诗,风格,遒劲，语言质朴,，,为人们所,欣赏。他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚并称“建安七子”,。,刘桢,从小就饱受,儒家“仁义礼智信”的,教育，深知做人要耿性忠直,。,他性格豪迈，狂放不羁，,是一位很,有骨气,的文士,。,背诵诗篇,背诵赠从弟,（其二）,回顾我们背过的咏物言志诗,【明】于谦石灰吟,【清】郑燮,(xi),竹石,千锤万凿出深山，,烈火焚烧若等闲。,粉骨碎身浑不怕,，,要留清白在人间。,咬定青山不放松，,立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲，,任尔东西南北风。,写石灰从开采，到烧炼，表现其不怕考验，坚强不屈的凛然正气。,先用,“,咬,”,写出竹的刚毅个性，再,通过写竹的生长环境的恶劣，,表现竹的顽强生命力。,背诵诗篇,咏创新诗,请你试写一首咏物言志诗,（可从以下事物选其一）,粉笔,尺,