科学前沿组装细胞-(5).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章,细胞的基本结构,人教版高中生物教材必修,1,偃师市第一高级中学 高一年级毛会霞,第三,章生态系统的结构,第,1,节 生态系统的结构,教学重点,教学难点,(1),生态系统的成分。,(2),食物链和食物网。,(1),生产者、消费者和分解者之间的关系。,(2),初级消费者和次级消费者的概念。,(3),第一营养级、第二营养级等概念。,生物个体,种群,生物群落,生态系统,生物圈,温故知新,生态系统的结构层次,同种,所有,+,无机环境,最大,由,生物群落,与它的,无机环境,相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。,1,、生态系统的概念：,2,、生态系统的范围,(1),生态系统有一定的范围,(2),生态系统的范围有大有小，多种多样。,农田,生态系统,生,物,圈,地球上最大的生态系统：,生物圈,：,地球上的全部生物及其无机环境,森林生态系统,主要植物：乔木,主要动物：树栖动物为主,草原生态系统,主要植物：草本,主要动物：挖洞和善奔跑的动物,海洋生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,主要植物：农作物,特点：人的作用非常关键,城市生态系统,思考与讨论,1,、这个生态系统中有哪些生物？尽可能列出它们的名称？,2,、在这个生态系统中，除了生物，还有其它成分吗？它们对生态系统有什么作用？,1,、生态系统的组成成分,1,、生态系统的组成成分,组成成分：,物质：水、空气、无机盐等,能量：阳光、热能等,作用：,为生物成分提供物质和能量,非生物的物质和能,量,生产者,同化类型：自养型,组成成分：,光能自养型：绿色植物、光合细菌,化能自养型：硝化细菌、铁细菌、硫细菌,作用：,无机物 有机物，光能、无机物 化学能 有机物化学能,1,、生态系统的组成成分,消费者,同化类型：,异养型,主要是捕食动物,寄生植物：寄生菟丝子,寄生细菌,:,大肠杆菌、肺炎双球菌等,病毒：噬菌体、烟草花叶病毒等,作用：,加快生态系统物质循环,利于植物的传粉和种子的传播,组成成分：,1,、生态系统的组成成分,分解者,同化类型：,异养型,组成成分：,作用：,将有机物分解为无机物，归还,无机环境,主要是营腐生生活的微生物，主要是腐生细菌和真菌（蘑菇,),、放线菌,腐生动物（蚯蚓、蜣螂,),1,、生态系统的组成成分,是不是植物都是生产者？,是不是动物都是消费者,?,是不是所有的微生物都是分解者？,答：不一定。腐生性动物如蚯蚓等属于分解者。,答：硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者,答：不一定。寄生植物菟丝子,问题探讨,生产者,消费者,分解者,动物摄食,尸体、粪便,残枝败叶、遗体,非生物的物质和能量,光合作用、化能,细胞呼吸,细胞呼吸,细胞呼吸,(,主要成分、基石、必备成分,),(,最活跃的成分、非必备成分,),(,最关键的成分、必备成分,),(,必备成分,),2,、生态系统的各成分关系,生态系统中各组成成分之间的紧密联系，才使生态系统成为一个统一的整体，具有一定的结构和功能。,3,食物链和食物网,这是一个风和日丽的春天，一只彩蝶翩翩来到鲜花上津津有味地吸吮花蜜，冷不防背面划过一道绿色刀影，转眼间蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息，螳螂正要品尝美餐，一只蛤蟆出其不意地吐出长舌，一下子把它卷入口中，但还没来得及吞咽，悄悄爬到近旁的长蛇猛地一蹿，准确无误地咬住蛤蟆，正在此时，一只老鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。,捕食食物链：,在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。,鲜花,彩蝶,螳螂,蛤蟆,蛇,老鹰,腐生食物链：,植物残体 纤维分解细菌 氨化细菌,寄生食物链：,牧草 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌,食物链：,草,蝗虫,青蛙,蛇,生态系统成分,营养级别,所属类型,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,主要是植物,食草动物,小型食肉动物,大型食肉动物,1.,食物链只有,生产者,和,消费者,。,2.,每条食物链的,起点,总是,生产者,，终点是不被其他动物所食的动物。,3,.,消费者级别与营养级别,相差,1,。,4.,营养级越高，重金属、不易分解得农药积累的越多。,食物链,注意事项,:,食物网,1,、此食物网中的食物链有 条。,2,、属于第二营养级的生物是 。,3,、猫头鹰占有 个营养级。,4,、蜘蛛和青蛙的关系是 。,5,、如果食虫鸟因为某种原因减少，那么青蛙的数量短期,内可能会 。,9,兔、昆虫和鼠,4,捕食和竞争,增加,温带草原生态系统的食物网简图,非生物物质和能量,生产者,消费者,分解者,捕食关系,板书设计,生态系统,的成分,食物链（网）,（营养结构）,生态系统的结构,1,、在草兔狐狼这条食物链中，属于第一营养级和次级消费者的生物分别是（）。,A,狼和兔,B,免和狼,C,草和狐,D,草和兔,C,2,、从生态系统的组成成分看硝化细菌和蚯蚓属于（）。,A,生产者和消费者,B,生产者和分解者,C,分解者和消费者,D,消费者和分解者,B,课堂练习,3,、根据右图所示的食物网回答问题,：,（,1,）该生态系统中有,_,条食物链。,（,2,）图中的次级消费者是,_,。,（,3,）图中占有两个不同营养级的生物是,_,。,（,4,）如果由于灾害使得植物大减，则鹰的数量将会,_,。,4,狐、蛇、鹰,鹰,减少,为什么一条食物链的营养级一般不超过五个？为什么一山不能容二虎,？,感谢指导,!,恳请批评指正,!,