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保险公司辞职信.doc

上传人:1587****927 文档编号:1323684 上传时间:2024-04-22 格式:DOC 页数:5 大小:32KB 下载积分:6 金币
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 保险公司辞职信   尊敬的××分公司总经理:   来到人保公司两年了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。公司平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。   我要感谢人保公司两年来对我的培养,从试用到转正,到业务经理,公司给予了我成长的机会和学习发展的平台,各级领导和同事对我的指导、关心和帮助,将使我受益终身。   我从XX年进入公司,正是××支公司经营最困难的时候,我亲身经历了公司摆脱被动不利局面、走上发展的正轨的全过程,同时我也为能在这样一个英明果断的领导班子和团结协作的同事之中工作过而骄傲。   但今因个人原因,我已决定辞职离开,希望我的离去不会给公司带来任何不便;对分公司各位领导、张总经理的赏识与信任,我将终抱感激之情,也希望公司尽快给我安排交接人员。   今后,无论我将怎样生活,我都会永远感激人保公司对我的培养,在我困难的时候,工作中不成熟的时候给我的帮助和宽容。是人保公司给了我现在拥有的一切。   请接受我的辞职请求。   辞职申请人:   年月日    尊敬的医院领导:   您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的。   很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职,我是怀着十分复杂的心情写这封辞职书的。自我进入医院之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的工作,我在护士领域学到了很多知识,积累了一定的经验,对此我深表感激。   由于我自身能力的不足,近期的工作让我觉得力不从心。为此,我进行了长时间的思考,觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致,而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。   为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作,经过深思熟虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉。   我已准备好在下周一从医院离职,并且在这段时间里完成工作交接,以减少因我的离职而给医院带来的不便。   为了尽量减少对现有工作造成的影响,我请求在医院的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月,在此期间,如果有同事对我以前的护理工作有任何疑问,我将及时做出答复。   非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。   所以,经过自己慎重考虑,为了自己和医院考虑,自己现向某某医院提出辞职,望领导理解,给予批准。   辞职申请人:   2018年x月x日   一、活动目的:   为了庆祝五四青年节,继承和发扬五四运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。   二、筹备小组名单:   组长:   副组长:   成员:各班班主任   音响:   舞台设计:   舞台布置:   舞台监督:   艺术顾问:   安全工作:   总策划:   评委:   统分:   三、参赛人员:   ×××实验三小1--6年级的各个班级(原则上要求各班全班参加,个别特殊情况除外)   小百灵合唱队(只参与表演,不计入评奖)   四、比赛要求:   1、演唱内容:   (1)必唱曲目:两首中任选一首。   低段:〈〈小燕子〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉   中段:〈〈学习雷锋好榜样〉〉 〈〈我爱北京天安门〉〉   高段:〈〈少年,少年,祖国的春天〉〉 〈〈小鸟,小鸟〉〉   (2)内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。   2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟,中高段在6--8分钟。   3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。   4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。   5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,不能无伴奏清唱。   6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。   五、评分标准:   1、演唱的歌曲必须完整流畅,无中途重唱、停唱现象。(4分)   2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)   3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(2分)   4、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(2分)   注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。   六、奖励办法:   1、演唱奖:一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准,低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名;高段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。   2、指挥奖:每个年级评出一名最佳指挥奖。 5 / 5
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