第5课第二框.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第5课 第二框,学会尊重别人,自学教材P47-49内容，分小组讨论,评析各情景中人物的言行并说明理由。,点评小品一：,新来的同学,小黄的行为是轻视他人的行为，是不道德的，这样做会伤害到小杨的自尊。,家境贫富不是我们的错，富裕并不能作为炫耀的资本，贫穷也并不就是一种耻辱，对家庭经济困难的同学，决不能歧视。,点评小品二：,一道数学题,小明、小强的行为是骄傲自满，瞧不起人的表现，会给小刚造成难堪，伤害小刚的自尊心和自信心。,影响智力的因素是多方面的，既有先天的遗传因素，也有后天的环境因素。一个智商不是很高的人，经过自己的努力，同样能取得优异的成绩。即使是智商低的人，也不是一无是处，在他们身上也有许多闪光点。,点评小品三：,小白的书包,小白依仗爸爸是干部就盛气凌人，不懂得感谢他人，不尊重他人，这是不对的。,父母的职务、工作不尽相同，但这只是社会分工的不同，并没有高低贵贱之分。人们的生活、社会的发展离不开任何劳动者的贡献。,有一天，英国女皇宴请各国使者。其间，侍者上了一道柠檬水。有一位非洲使者看到柠檬水就咕嘟咕嘟地喝了下去，因为他以为是席间的饮料。大家目瞪口呆，因为这是洗手水，加了柠檬片，可以除臭，而且有芳香的作用。当大家正不知如何是好时，女皇非常自在地端起了柠檬水喝了起来。,女皇为何这样做？,1,对人有礼貌,，,是平等尊重他人的,最基本表现,，也是人际间文明交往的,前提,。,遇到下列情况，我们该怎样做？,见到老师长辈时,接、打电话时,到别人家做客时,与别人交谈时,接受别人帮助时,遇到下列情况，我们又该怎么做？,在阅览室看书时,在公园里游玩时,在乘公共汽车时,在展览馆参观时,2,在公共场所爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序，,也是尊重他人的,重要表现,。,结论二：,我们要真正做到平等尊重他人,必须做到：掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。,请你来判断,今天是星期天，小明约小刚去看电影。因为时间快到了，小刚一路上骑车骑得飞快，连闯几个红灯，路人指责他，他还骂道“多管闲事！”好不容易到了电影院门口，要想停车却发现车子停得满满的，他灵机一动，趁人不注意推倒了几辆车，把自己的车塞了进去。进了电影院，他大声喊着小明，惹得观众意见纷纷。看电影时，小刚和小明吃了不少零食，瓜皮果壳扔了一地,小刚的哪些言行是不尊重别人的表现？,