收藏 分销(赏)

小学数学人教一年级整十数加减一位数(一下).pptx

上传人:仙人****88 文档编号:13233337 上传时间:2026-02-07 格式:PPTX 页数:12 大小:3.20MB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
小学数学人教一年级整十数加减一位数(一下).pptx_第1页
第1页 / 共12页
小学数学人教一年级整十数加减一位数(一下).pptx_第2页
第2页 / 共12页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整十数加一位数,及相应的减法,100,以内数的认识,广州市从化区温泉镇中田小学,李毅龙,一、复习旧知,引入新课,1.3,个十和,2,个一合起来是(,)。,2.5,个十和,8,个一合起来是()。,3.46,里面有()个十和()个一。,4.28,里面有()个十和()个一。,32,58,4,6,2,8,二、结合情境,探求算法,(一)情境引入,导入新课,同学们,老师要给大家发写字本,了,你都看到了什么?根据你看,到的信息,你能提出什么问题?,二、结合情境,探求算法,(二)组织交流,探究算法,30,2,2,30,32,3,个十,2,个一,3,个十和,2,个一,32,一共有多少本呢?,你打算怎么解决?,30,2,等于多少呢?,你是怎样计算的?,二、结合情境,探求算法,(二)组织交流,探究算法,如果老师拿走,2,本,还剩,几本?你打算怎么解决?,32,2,30,3,个十和,2,个一,2,个一,3,个十,二、结合情境,探求算法,(二)组织交流,探究算法,如果老师拿走,2,本,还剩,几本?你打算怎么解决?,如果老师拿走,3,包,还剩,几本?你打算怎么解决?,32,2,30,3,个十和,2,个一,2,个一,3,个十,32,30,2,3,个十和,2,个一,3,个十,2,个一,三、应用实践,反馈练习,50,6,56,56,50,6,56,6,50,1.,摆一摆。,先摆,5,捆,再摆,6,根,然后,列出相应的算式。,2,.,比比看,谁算得又快又准。,78,70,8,75,5,70,44,40,4,93,3,90,三、应用实践,反馈练习,70+8=,78,-,8=,78,-,70=,40+4=,44,-,4=,44,-,40=,5+70=,75,-,70=,75,-,7,=,3+90=,93,-,90=,93,-,3=,三、应用实践,反馈练习,3,.,数学游戏:烤玉米。,三、应用实践,反馈练习,4.,判断,,对的打“”,错的打“,”。,(,2,),55,5=50,(),(,1,),44,4=4,(),(,3,),40,8=12,(),(,4,),96,6=60,(),(,5,),24,4=20,(),(,6,),60,8=80,(),四、,应用实践,,解决问题,四、,应用实践,,解决问题,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服